Exercices Type Bac

Fiche méthode : Pratique du raisonnement scientifique en filière S Réussir un exercice de type 2a - exercice 1 de la partie 2 du Bac Objectif de l’exercice 1 (noté sur 3 points) : Rechercher des informations utiles à la résolution d'un problème scientifique. « Cet exercice fait appel à la capacité du candidat à extraire dans un document des informations utiles afin de résoudre un problème scientifique, formuler une hypothèse explicative, .... » Il ne fait normalement pas appel aux connaissances

séparer : Fiches méthodes, Cours, TP, TD, Exercices, Evaluations. ❖ Le livre est à amener à chaque cours et chaque TP (1 livre pour 2 est toléré). ❖ A la maison : Un grand classeur pour ranger et classer tous les thèmes traités dans l’année. Programme pour l’année: 8 Thèmes à traiter (voir fiche jointe). Planning hebdomadaire: 2heures de cours + 1,5 heure de TP/ TD. Quelques conseils pour réussir son année en vue de la préparation du BAC: ❖ Être efficace en classe: Etre

EXERCICES - CORRIGES www.succes-assure.com LES ACIDES CARBOXYLIQUES ET DERIVEES Exercices Exercice 1 1) L’acide propanoïque B réagit avec un alcool C pour donner un corps odorant D de masse molaire M = 102 g/mol et de l’eau. Ecrire l’équation bilan de cette réaction. Quels sont les noms et les formules semi développées de C et de D ? 2) On fait réagir B sur le pentachlorure de phosphore. On obtient un dérivé E. Quelle est sa formule semi développée ? Quel est son nom ? 3) Ecrire l’équation bilan

l’objet d’une fiche de synthèse. Remplir la fiche auteur Le travail demandé est à présenter au cours suivant Se munir d’annales Bac corrigées (pour s’entraîner à l’écrit notamment) Remarques particulières : Lire obligatoirement les œuvres intégrales proposées avoir ses cours à chaque séance (quelques retours en arrière peuvent être faits) Des entraînements du BAC à l’écrit seront proposés (à la maison, en classe) 2 BACS Blancs prévus (oral+écrit) Mathématiques Programme général :

Le projet de séquence PSE Bac Pro 2nde 1 : SANTE ET EQUILIBRE DE VIE 1.1 Maitriser son équilibre de vie 1.1.3 Gérer son activité physique 7à8h 3 séances Titre : Gestion de mon activité physique OG : Etre capable de gérer mon activité physique pour un meilleur équilibre de vie Séance 1 : OG : Caractériser travail musculaire et incidences physiologiques Attitudes à développer - Caractériser le muscle strié « squelettique » Décrire les mécanismes du travail musculaire Repérer les incidences

a trois actes de langage principaux qui correspondent à trois types de phrase : Type de phrase Acte de langage Exemples Déclaratif Déclaration (ou assertion) « Cette chambre est rangée. » Interrogatif Interrogation « Cette chambre est-elle rangée ? » Impératif Ordre (ou injonction) « Range ta chambre ! » Le type de phrase ne doit pas être confondu avec la forme de phrase. Toute phrase a nécessairement un type mais la forme est facultative. Il y trois principales formes de phrases : Forme

E N S E I G N E M E N T • F O R M AT I O N • R E S TA U R AT I O N • H Ô T E L L E R I E GESTION • ÉCONOMIE • DROIT GESTION Appliquée Seconde professionnelle BAC PRO Cuisine - Commercialisation et Services en Restauration (C.S.R.) Christiane Balanger - Jean-Claude Oulé Espace Clichy • 38, rue Mozart • 92587 Clichy cedex • Tél. : 01 41 40 81 40 • Fax : 01 41 40 81 41 Site Internet : www.editions-bpi.fr • Email : bpi@editions-bpi.fr Collection ENSEIGNEMENT - FORMATION - RESTAURATION

bac, baccalauréat, SVT, sciences, S, 2011, Septembre, Métropole, examen, vie, terre, sujet |Bac S - Sujet de SVT - Session Septembre 2011 - Métropole |     1ère PARTIE : Restitution des connaissances (8 points). |LA CONVERGENCE LITHOSPHÉRIQUE ET SES EFFETS | Présentez les marqueurs d'une zone de subduction entre une lithosphère océanique

: Connaître : ……./ 3 Appliquer : ……/ 3 Raisonner : ..... / 2,5 Communiquer : …../ 3,5 % de réussite % % % % Toutes les réponses doivent être justifiées et les calculs détaillés. Ne pas oublier les phrases réponses... C A R Co Exercice n°1 : Bac L 2009 - métropole (3 points) Le débardeur jaune de Chloé est éclairé en lumière blanche. 1. Quelle couleur parmi le rouge, le vert ou le bleu ce débardeur absorbe-t-il

GRAFCET Exercices Date : GRAFCET LINEAIRES Exercice 1 ALIMENTATION D’UNE CISAILLE Le bras de la cisaille s'avance, prend une plaque au niveau A, tourne ensuite en position haute afin de poser cette plaque sur le tapis C, revient ensuite au point de départ. Le départ du cycle est donné par l'opérateur mais cette information n'est prise en compte que lorsqu’ une plaque est présente au niveau A, que la pince est ouverte et que le bras est à gauche. 1) En utilisant des mots : faire la liste des actions