Expose Germinal

Empire et, à travers les personnages, de livre en livre, étudier l'influence sur ces personnages de l'hérédité et du milieu (objectif du roman naturaliste). De roman en roman on retrouve certains personnages, ou leur évocation : ainsi, le héros de Germinal, Etienne, est le fils de Gervaise, héroïne de L'Assommoir. Vouloir intégrer la science au roman et le roman a la science Émile Zola a été très profondément marqué par la découverte de la profondeur de l'œuvre d'Honoré de Balzac, vers 1865

sont incontestablement les principaux agents mutagènes auxquels sont exposées les populations humaines. Si l'ozone stratosphérique filtre la totalité des UV-C et la quasi-totalité des UV-B, il n'en reste pas moins que les êtres humains sont exposés à un rayonnement UV plus ou moins intense (UV-A principalement). Des études expérimentales que les rayons UV ont deux actions principales: – – détruire des cellules (effet létal) ils ont également un effet mutagène important. toxiqu

contre la misère dans la société de son époque. On peut donc délimiter cet extrait du discours en trois mouvements. Dans un premier temps, Victor Hugo cherche à attirer l’attention de l’auditoire, à l’accrocher (l.1 à 10). Dans une seconde partie, il expose les faits et établit ses arguments (l.11 à 23). Enfin, il conclut son discours dans une dernière partie (l.24 à 30). Victor Hugo attire l’attention sur lui, il cherche à accrocher le public sur la cause contre laquelle il lutte. Tout d’abord, il

distinction. Ainsi les revendications individuelles ce sont faites plus pressantes, le droit de l’état civil a commencé à s’ouvrir aux volontés individuelles sans que pour autant ne disparaissent les fonctions qui sont propres à l’état civil. Toute fois exposé à des vents contraires l’état civil laisse développer une emprise croissante de la volonté individuelle. Première Partie : Développement continue de la volonté en matière d’état civil. Seconde Partie : Développement contenu de la volonté en matière

critique). Quant aux devoirs exigés dans notre cours, ils ont été, de même, fort variés, reflétant toujours le triple aspect de nos études. Chaque étudiant a fait plusieurs exposés oraux, dont un sur un roman, un sur un peintre et ses oeuvres, et un sur la critique. Des feuilles polycopiées contenant les points saillants de ces exposés ont été distribuées à toute la classe. En plus, chaque étudiant a rédigé une dissertation bien documentée de vingt-cinq à trente-cinq pages sur un sujet d'ordre général

le roman social. I – Le romancier imite le réel avec esthétisme Le romancier, dans une démarche réaliste, va tenter d'imiter, ou du moins, de dépeindre du mieux possible le réel. En effet, Balzac à l'aide de nombreuses descriptions va nous exposer un tableau réel, dans Le chef d'œuvre inconnu par exemple. Les romanciers ont la particularité d'user d'images ou de métaphores, comme le fait Marcel Proust à de nombreuse reprises, dans Le temps Retrouvé par exemple. On trouve donc la volonté d'une

s’est déclaré disciple de Claude Bernard (l’auteur de Introduction à la médecine expérimentale). Zola écrit Le roman expérimental en 1880, livre dans lequel il expose sa théorie : le romancier devient un savant qui étudie l’homme.  faire preuve d'objectivité, de précisions à la manière des scientifiques. Ex: les Carnets d'enquête de Zola (Germinal) Pour Zola, deux facteurs influencent l'homme: l'hérédité et le milieu dans lequel il vit. (projet des Rougon Macquart: cf arbre généalogique manuel p.23)

des pages le caractère se faconner et s'affirmer. Le Père Goriot retrace en ce sens l'apprentissage de Rastgnac. L'étudiant perd progressivement sa naïveté au contact de ses amours, de la haute société parisienne et du mystérieux Vautrin, qui lui expose ses vues cyniques sur les moyens de parvenir. La mort de Goriot marque la fin de son enfance et lui fait répandre "ses dernières larmes de jeune homme". Dans bien des cas le roman s'intéresse à la formation et à l'initiation d'un individu et à son

réalisent le plus souvent des œuvres engagées pour expliquer la société de leur époque, lorsque l'actualité est troublée ou lorsque les sociétés sont confrontées à des crises inquiétantes. Mais les auteurs qui prennent ouvertement position sont parfois exposés à la critique et certains lecteurs peuvent prendre le contre-pied de ces derniers en ne les lisant plus. L'art est-il le moyen le plus adapté à l'explication de la société ? N'existe-t-il pas d'autres moyens plus efficaces pour décrire et expliquer

miroir Texte 2 – Partie II, chapitre 2 - La jalousie Texte 3 - Partie II, chapitre 4 - Duroy et Mme Walter (seulement avec la 1ièreS3) Texte 3 - Partie II, chapitre 10 - L’Excipit Pistes pour l’entretien : L’incipit et les enjeux de l’œuvre. Exposés : Vie de Maupassant Réalisme et naturalisme Le journalisme et la finance dans l’œuvre (seulement avec la 1ière S3) Ascension sociale et décadence morale de Georges Duroy Lectures cursives : Les élèves ont dû lire au moins un livre dans chacune