Exposé Argumentatif

pourrons mener une vie seine. (PP) L’extrait suivant tiré du Manuel d’Épictète, illustre bien la théorie d’Épictète ; << Ce qui dépend de nous est libre naturellement, ne connaît ni obstacles ni entraves ; ce qui n’en dépend pas est faible, esclave, exposé aux obstacles et nous est étranger. >> (CIT) (AG2) Secondement, dans le manuel d’Épictète, il est mentionné que si nous révélons nos mauvaises émotions et nos opinions, celles-ci influenceront les événements qui arrivent dans notre vie. De plus,

présente trois caractéristiques principales : 1. C’est tout d’abord un récit argumentatif, 2. C’est une satire de la société française de l’époque 3. C’est une vision différente des cannibales, soit un texte purement humaniste. I. Un récit argumentatif L’argumentation est indirecte car on passe par un exemple historique mais ce n’est pas un apologue car ce n’est pas une fiction. Exemple argumentatif. o Un récit Les caractéristiques du récit se retrouvent au travers

amitiés superficielles Pour cela il délimite les notions et définit les termes par opposition : il oppose la façon commune de concevoir l’amitié : « ce que nous appelons » l1 , à son propre jugement : « de quoi je parle » l3 , selon un procédé argumentatif où « les âmes s’entretiennent » l3dans les amitiés ordinaires, et « se mêlent et se confondent » l3 dans son amitié avec la Boétie. Montaigne a l’honnêteté de ne pas dénigrer ces amitiés ordinaires : certes, elles sont un lien entre les âmes :

explicite * L’essai ou le traité * Le dialogue d’idées * La correspondance * L’argumentation indirecte ou implicite *L’apologue *L’utopie *Le parabole * 2.1 Qu’est-ce qu’argumenter ? L’objectif du discours argumentatif consiste à propos d’un thème (un sujet) de soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique1. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir. Argumenter

de l'affirmation : il est employé pour présenter des faits réels ou certains sur une échelle temporelle complète (présent, passé et futur). BLes valeurs du conditionnel Le conditionnel est employé pour : Exprimer une hypothèse : les faits sont exposés de façon distanciée. Le conditionnel s'oppose donc à la valeur affirmative de l'indicatif. Exprimer un fait futur à partir d'un point dans le passé : on parle de « futur dans le passé ». Exprimer une action soumise à une condition. Exprimer une

l'affirmation : il est employé pour présenter des faits réels ou certains sur une échelle temporelle complète (présent, passé et futur). B Les valeurs du conditionnel Le conditionnel est employé pour : • Exprimer une hypothèse : les faits sont exposés de façon distanciée. Le conditionnel s'oppose donc à la valeur affirmative de l'indicatif. • Exprimer un fait futur à partir d'un point dans le passé : on parle de « futur dans le passé ». • Exprimer une action soumise à une condition. • Exprimer

n'y changera rien. En outre, le choix d'Andromaque, voix féminine, pour condamner la guerre, n'est pas innocent, c'est le symbole de la maternité, de l'être qui donne la vie. (Andromaque est d'ailleurs une figure symbolique de mère.) Le dialogue argumentatif que nous propose ici l'auteur défend également la cause des femmes que la guerre prive de leurs maris : "laissez-nous nos maris". L'emploi de phrases exclamatives et interrogatives dans les répliques d'Andromaque, illustre son angoisse et sa volonté

Etude de texte argumentatif Lettre de J-J Rousseau à Madame de Francueil I Quelle thèse développe l’auteur ? Sur quels arguments s’appuie-t-il ? La thèse soutenue par Rousseau est la suivante : confier ses enfants aux Enfants Trouvés était la meilleure solution qu’il pouvait leur offrir pour assurer leur subsistance et leur éducation. Elle est exprimée dans le premier paragraphe de la lettre. Son argumentation est ensuite très construite et très claire ; chaque argument est développé dans

Séquence 2 : L’Essai au siècle des Lumières ou la Raison Sensible… Lecture analytique n° 2 : Article « Autorité politique » Denis Diderot, Encyclopédie, 1751 Plan détaillé du développement Cet article est un texte argumentatif. La thèse de Diderot est la suivante : « C’est au peuple que l’autorité appartient » Rappel du projet de lecture : Comment Diderot remet-il en cause l’autorité dans cet article fondateur de l’Encyclopédie ? I) UN ARTICLE RIGOUREUX / UNE DEMONSTATION Présent

2.1 Qu’est-ce qu’argumenter ?L’objectif du discours argumentatif consiste à propos d’un thème (un sujet) de soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir. faire connaître sa position, sa thèse, la faire admettre à un lecteur ou à un auditoire, ébranler des contradicteurs, faire douter un adversaire, faire basculer les indécis, contredire