Exposé Civilisation Précolombienne

qui est produit dans la nature n’est pas du land art Issu d’une réflexion de l’art minimal, logique espace temps Développement une dématérialisation de l’œuvre d’art, sortir du marché de l’art Remise en question des musées et des galeries pour exposer les œuvres Galeries Iris claire, galerie nouveau réalisme Nature de l’art : différents temps aussi importants les uns que les autres, qu’est –ce qui fait œuvre ? L’évènement artistique, performance, confronte son corps a un espace, expérience

2.6 Au large de l'Île de Chypre 2.7 En Sardaigne 2.8 Moyen-Orient 2.9 En Amérique latine 2.9.1 Les Phéniciens 2.9.2 Les Vikings 2.10 Dans l’océan Indien 2.11 En Antarctique 2.12 Hypothèse romanesque : dans le Sahara 2.13 Une civilisation atlantique 2.13.1 En mer du Nord 2.13.2 Au-delà de l’Irlande 2.14 Atlantide et idéologie 2.15 Les conférences de Milos 3 Athènes : l’Atlantide est une fiction politique de Platon 4 L’orichalque 5 Territoires et cités disparus 6

Terre.  Mappemonde (Mappemonde médiévale ; interprétation religieuse) B) 2. L’évolution des connaissances concernant le forme des océans, des mers et Les Précolombiens, peuples du soleil (Manuel tome 2, dossier 93, p262-265) 1) Problématique : Lorsque les Espagnols arrivent dans le Nouveau Monde, celui-ci compte 3 civilisations principales. En Mésoamérique (Mexique, Guatemala, Belize), ils découvrent les Mayas, en déclin depuis le XXIe s, édifient un vaste Empire. Dans les Andes, ils pénètrent

spontanées des eaux primordiales » 15. L’eau, qui est à la fois 13. Études soviétiques, n° 45, 1952, p. 78. 14. N. J. De Both, « Transplantation of Axolotl heads », Science, vol. 162, n° 3852, 1968, pp. 460-461. 15. G. Posener, Dictionnaire de la civilisation égyptienne, Paris, Hazan, 1959, p. 196. © D e B oe ck S up ér ie ur | T él éc ha rg é le 2 7/ 01 /2 02 3 su r w w w .c ai rn .in fo ( IP : 1 09 .2 08 .1 16 .1 67 )© D e B oeck S upérieur | T éléchargé le 27/01/2023 sur w w w .cairn.info

d’architecture. Le contenu du cours sera centré sur les arts plastiques, de la préhistoire jusqu’à l’époque contemporaine. En outre, l’enseignement sera partiellement dispensé d’une manière interactive avec les étudiants, en les invitant à présenter des exposés. Un intérêt particulier sera accordé aux discussions et travaux collectifs orientés. Etant construits avec les étudiants et par les étudiants, les cours d’histoire de l’art viseront à développer chez ces derniers une curiosité et un goût pour questionner

entrelacement d’idées ramenant notre esprit au commencement, à ces régions et dimensions mythiques que toute manifestation particulière imite à sa façon et où tout aurait sa raison d’être. L’univers, la galaxie, le système solaire, la terre, les civilisations, l’homme, la molécule, la cellule, sont perçus comme un être vivant, s’équilibrant et s’enchaînant parfaitement, le macrocosmique et le microcosmique apparaissant comme un tout organique et harmonique dont l’être humain –en tant qu’intermédiaire–

spécificités. Il y en a 4 : 1. Au niveau de la civilisation qui a un esprit d’ouverture sur le monde 1. L’énergie 1. Le climat et la géographie 1. Le morcellement politique 1. Niveau de civilisation : L’Europe occidentale connaît un niveau jamais atteint avant. Le 18ème siècle et l’apogée, grâce à l’esprit d’ouverture. Cette attitude est une spécificité européenne, elle permet aux européens de prendre des idées de toutes les civilisation, comme par exemple, l’algèbre. Le niveau technique

également par le décor de ses extrémités. Les objets ont pu être restaurés, et le char a été reconstitué. Comme celui d'autres tombes princières, ce mobilier témoigne de la richesse des Celtes de la période ancienne et de leur intérêt pour les civilisations méditerranéennes. 2/ Monument gallo-romain Arc de Triomphe Un arc de triomphe est un ouvrage d'art célébrant une victoire ou une série de victoires. Il se compose d'un ou de plusieurs (en général trois) passages dans un massif de

« L'Homme et la nature » LA DEFORESTATION AMAZONIENNE Première S. 2007-2008 LA DEFORESTATION AMAZONIENNE Exposé sur la déforestation en Amazonie: l'ampleur de ce phénomène et de ses différents effets. Il est illustré d'images satellites, de diagrammes, de schémas et de photos. Quelles sont les causes de cette déforestation ? Quelles conséquences a-t-elle sur la biosphère ? Comment sauver ce qu’il reste des forêts ? Sommaire. I) Introduction. P 1. Qu'est-ce que

nous dit ce qui est bien et ce qui est mal en fonction de l’adaptation, de l’insertion de l’individu dans son milieu. Et voilà ! c’est une autre idéologie. Mais dans les époques de grande fatigue culturelle, comme en connurent souvent d’autres civilisations, apparaissent des réponses immédiates, limitées, sur ce qui doit être fait ou non. Je veux parler de ce qu’on a appelé les “écoles morales de la décadence”. Dans différentes cultures (au moment de leur déclin), apparaissent des sortes de moralistes