Exposé Sur Les Limites De La Publicité Comparative

perception du produit comme une boisson différente. - L’ouïe L’ouïe va regrouper les sons, les bruits et la musique liés au produit. Deux slogans caractérisent le produit : « Red Bull vous donne des aiiiiles » que l’on trouve dans toutes les publicités et sert de slogan à la marque et « stimule le corps et l’esprit » qui est le la manière dont l’entreprise caractérise son produit. - Le goût Le goût pour les produits alimentaires regroupe les qualités gustatives d’un produit. Il faut noter que

.....8 1. Promotion des médicaments et santé des patients..........................................9 Barbara Mintzes 2. Techniques influençant l'usage des médicaments ........................................25 Peter R Mansfield 3. Analyse des publicités pharmaceutiques dans les revues médicales...........41 Joel Lexchin 4. La visite médicale et les délégués médicaux des laboratoires......................63 Andy Gray, Jerome Hoffman et Peter R Mansfield 5. Promotion destinée au grand public :

2. La fermeture d’une caisse : 16 2.1.2.3. Le système des retouches : 17 2.2. Les difficultés rencontrées au cours de cette nouvelle expérience. 17 3. Bilan d’une découverte de l’entreprise. 18 3.1. Des objectifs accomplis? 18 3.2. Analyse comparative avec de précédentes expériences : 18 3.3. Un projet professionnel qui se dessine ? 19 Introduction Il n’était pas forcément évident que je me joigne au groupe ESC Pau, au sein de la formation Bachelor management et relations

environnement - 4 - I. Le Code de la consommation - 5 - 1) L’obligation d’information - 5 - 2) Règlementation de la publicité - 6 - 3) Règlementation des pratiques commerciales - 6 - II. Le consumérisme en France - 7 - 1) L’évolution du consumérisme - 7 - 2) Les associations de consommateurs - 9 - III. Un projet Européen - 10 - 1) Un code de référence - 10 - 2) Limites du Code Européen de la consommation - 11 - PARTIE 2 : La transmission d’informations au consommateur - 13 -

RASSEMBLEMENT DES DONNES. Tableau des donnes (prsentation des divers types de donnes porte de la slection effectue). Le recours aux documents. Lobservation (difficults technique une perspective originale ltude distance). Lexprimentation. Lanalyse comparative. Chapitre 6. HYPERLINK l intro_sc_pol_chap_6 MATHMATIQUES ET SCIENCES POLITIQUES. Comptage et analyse statistique. Du comptage total lchantillonnage les sondages (problmes gnraux applications). Prsentation quantitative de documents non chiffrs

Communication Interne COMMUNICATION COMMUNICATION = • Communication institutionnelle • Communication produit: « Publicité produit » • Promotion des ventes • Evénementiel • Marketing direct COMMUNICATION COMMUNICATION (D’après Lendrevie-Lindon) Ensemble des informations, messages et signaux de toutes natures que l’entreprise émet en direction de ses publics cibles. COMMUNICATION PUBLICITE (D’après Action Commerciale et Mercatique) Ensemble des moyens destiné à informer l’acheteur potentiel

imprimé ou un temps d’antenne ou de radio, afin de passer un message publicitaire. (Anglais!: media buying). Agence de publicité : Entreprise assurant la réalisation (conseil et création) de campagnes de publicité pour les entreprises (Anglais!: Advertising Agency). AIDA : Ancienne formule utilisée pour déterminer les objectifs que doit atteindre une campagne de publicité : Attention – Intérêt – Désir – Action. Aléatoire (échantillon) : C’est un échantillon dans lequel chaque élément d’une population

un force négative qui s’oppose à l’achat. Par exemple on a constaté qu’un des freins principaux à l’achat de repas tout fait par une mère de famille est constitué par sa culpabilité (je n’ai pas fait d’effort pour ma famille). La plupart des publicités concernant ce type de produit insiste donc sur la satisfaction de la famille pour déculpabiliser la mère. Freins et motivations sont excessivement variables chez tous les individus. Les attitudes, les croyances, les sentiments, les styles de

TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION 1 1. ANALYSE DE LA SITUATION ACTUELLE 3 1.1 Activités stratégiques 3 1.2 Environnement interne et externe 3 1.2.1 Environnement interne 3 1.2.2 Environnement externe 5 1.2.3 Étude comparative 7 2. SITUATION FINANCIÈRE 9 3. MISSION, VISION ET OBJECTIFS 11 3.1 Mission 11 3.2 Vision 11 3.3 Objectifs stratégiques 11 3.4 Besoins des parties prenantes 12 3.5 Les facteurs clés de succès 13 4. OPTIONS STRATÉGIQUES 14 4.1 DEVANCER L’AGRANDISSEMENT DE L’AÉROGARE

feuilles (n°, date, nom du cours, etc.) Pendant le cours, il ne faut surtout pas relâcher son attention, surtout vers la fin du cours : si les profs sont mal organisés, ils entassent la moitié de leur sujet dans les cinq dernières minutes de leur exposé. Il faut donc noter les condensés finaux le plus vite possible et rester à sa place quelques minutes de plus, pour écrire ce dont on se souvient encore. Il faut aussi s'imprégner du plan du professeur et, s'il n'en a pas, construire le sien propre