Expression écrite Sur Le Rire

c'est drôle, Meurent à peu près par le monde. Je veux bien que les saisons m'usent. A toi, Nature, je me rends ; Et ma faim et toute ma soif. Et, s'il te plaît, nourris, abreuve. Rien de rien ne m'illusionne ; C'est rire aux parents, qu'au soleil, Mais moi je ne veux rire à rien ; Et libre soit cette infortune. Rimbaud, Derniers vers, mai 1872 Commentaire littéraire Bannières de mai. D’Arthur Rimbaud (1854-1891), si l’on retient « L’homme aux semelles de vent », « Le dormeur du val

*Préface : " Hélas ! Quand je vous parles de moi, je vous parles de vous " Porte parole de tous : "je " universel Ecrite de façon politique Reférence à Narcisse -> adoption d'une posture mélancolique Idée de la porté universelle du lyrisme Fonction mimétique et réflxive des poèmes -> on s'y refleetent et elle nous fait réfléchir sur nous * Contemplations : Ethymologie => - augurale : espace carrée délimité par l'augur - latin : action de considérer attentivement par les

paroles échangées sur scène. Aussi, le mot « théâtre » signifie littéralement « lieu d’où l’on regarde ». Dans l'avis "Au lecteur" de l'une de ses pièces, Molière, grand dramaturge français auteur de comédies, mais également interprète et chef de troupe écrit: « On sait bien que les comédies ne sont faites que pour être jouées; et je ne conseille de lire celle-ci qu'aux personnes qui ont des yeux pour découvrir dans la lecture tout le jeu du théâtre ». Mais les textes théâtraux sont aussi publiés et les

la maîtresse est jalouse de sa servante. Commentaire de Texte : Acte III scène 2 Le Tartuffe, grand oeuvre de Molière écrite en 1664 est une pièce composée de plusieurs procédés comiques convergents. Nous allons étudier la scène 2 de l'acte III de cet oeuvre qui est pleine de répétitions, d'ironie, d'impuissance des personnages utilisées par Molière pour faire rire ses spectateurs. Le comique de cette scène permet la dénonciation de l'attitude pervertie d'Organ. Nous allons dans un premier

Séquence 1 : Une œuvre humaniste : Gargantua de Rabelais Texte I : Le prologue jusqu’à « ce que peut etre vous croyez dit de gaieté de cœur » Mot compliqué : Prologue : écrit par l’auteur permet de faire entrer le lecteur dans le texte. L’auteur s’adresse à son public pour donner les pistes essentiels. Vérolé ==) malade venenne Apothicaire ==) vendeur de médicaments harpies satyres ===) créature mythologiques Drogue fines = épices parfum Oisifs = innocupé/ Sans activité

détruire > devoir > dire > disparaître > dormir > écrire > entendre > être > faire > joindre > lire > mentir > mettre > mourir > offrir > ouvrir > partir > peindre > plaire > pleuvoir > pouvoir > prendre > produire > recevoir> rendre > répondre > rire > savoir > servir > sortir > suivre > tenir > traduire > vaincre > valoir > vendre > venir > vivre > voir > vouloir > ACCORD DES PARTICIPES PASSÉS Le participe passé employé avec l'auxiliaire être s'accorde avec le sujet. Il est allé à la mer. Elle est partie à 2h

PARTIE : Écriture et réécriture, formes et significations…….. 16 Chapitre 1) : le choix d’une écriture subversive……………………………… 16 A) Métamorphose du roman…………………………………………........ 21 B) Brassage de l’oral et de l’écrit……………………………………......... 27 C) Expression polyphonique…………………………………………........ 51 Conclusion ………………………………………………………………… 55 Chapitre 2) : Le désordre suggestif du récit………………………………….. 57 A) Liberté romanesque…………………………………………………..... 65 B) Envahissement idéologique……………………………………….....

personnages 2-Etude thématique 3-Cadre historique 4-Les procédés d’écriture CONCLUSION Introduction Molière est un dramaturge français du XVIIème siècle appartenant au classicisme. Il faisait parti de la troupe officielle du Roi Louis XIV pour qui il écrit de nombreuses pièces dont L’Avare, une comédie en prose inspiré d’une pièce de Plaute intitulée La Marmite. Dans cette pièce Molière dénonce l’avarice de son époque et l’autorité des pères à travers son personnage comique qu’est Harpagon. Problématique :

l’aise », « il est heureux ». Ici, ne signifie pas « être riche » Employé pour un futur non immédiat : « Plus tard, je vais devenir infirmière ». Commentaire : cette forme se substitue au futur très fréquemment, dans le langage parlé et dans le langage écrit courant. Voir plus-que-parfait. Ex : « les alphabètes sont de plus en plus nombreuses » S’est formé par rapport à analphabète. Ex : « un soir d’ambiance », « une ambiance » Signifie : « ambiance gaie » et «fête». Commentaire : ambiance, dans l’usage

changements dans le monde. Les poètes de l’époque réagissent contre le siècle rationaliste et scientifique du Siècle des Lumières. Une poésie du <<moi>> se développe. L’épanchement du moi pour les grands romantiques c’est encore parler du monde. Victor Hugo écrit dans la préface de son recueil <<Les Contemplations>> : ‘Quand je vous parle de moi, je vous parle de vous.’ En exprimant leur mal de vivre les poètes méditent sur l’amour, sur Dieu, sur la mort, sur la fuite du temps et sur la nature et sa gloire