Expression écrite Sur Le Rire

surprises en jouant sur des ruptures ou des décalages dans le langage, les gestes, les situations ou les caractères. • Il s'agit de faire rire ou sourire le lecteur. • Molière, L'école des femmes. | Satirique | • C'est un texte qui produit un effet comique à propos d'un personnage, des mœurs d'une société pour dénoncer les défauts. • Il s'agit de faire rire le lecteur & prendre conscience des défauts. • Molière, Le malade imaginaire. | Ironique | • C'est un texte qui joue

société. Il possède le talent de la conversation : il ne se met jamais en avant, mais, au contraire, permet aux autres de s’exprimer, souligne, au passage, la justesse d’une idée, le bonheur d’une expression. Il a le sens de l’humour, de la plaisanterie, mais d’une plaisanterie fine qui fait sourire plutôt que rire. Ses manières sont raffinées, ses vêtements élégants, mais d’une élégance qui évite de tomber dans l’excès. 8) Ce sont des salons où l'on aime discuter et débattre des idées souvent défendues

ou encore concilier arts libéraux, philosophie morale et théologie, ce qui lui valut d'être considéré comme hérétique par le pape Innocent VIII. Il est aussi l'un des fondateurs de la kabbale chrétienne (ou cabale philosophique de la Renaissance). Écrit en un style éloquent, faisant appel à toutes les ressources de la rhétorique la plus noble, parsemé de réminiscences classiques d’autant plus subtiles qu’elles sont, pour la plupart, suggérées seulement ou évoquées comme en passant, le Discours est

Le théâtre est différent des autres genres littéraires : c'est un texte écrit destiné à être joué sur scène, devant des spectateurs. Né en Grèce au cours du VIèsiècle avant, il se développe et connaît un immense succès au dix-septième siècle avec une multitude d'auteurs. Il existe de nombreux genres théâtraux qui servent, selonle contexte, à représenter des scènes de la vie quotidienne ou au contraire, des crises extraordinaires. On peut alors se demander si une oeuvre ou unereprésentation théâtrale

interrogations oratoires. POSITION DU LECTEUR • réflexion et esprit critique. • réception émue et complice du message. LES FORMES Les formes conditionnent, quant à elles, les différents genres littéraires : la prose est la forme du discours écrit ou oral qui n'est soumise à aucune des règles de la versification auxquelles, au contraire, obéit la poésie. Au théâtre, le langage peut investir l'une ou l'autre dans une mise en scène qui donne au texte son allure spécifique : chanter TEXTE

pendant longtemps d’accepter les romans dans le cortège sacré des belles-lettres, dans le cercle enchanté de la littérature. Prenez Antoine Furetière, à la fin du XVIIeÞsiècle. Il peut se targuer de deux titres de gloire. Le premier est d’avoir écrit l’un des meilleurs romans de son époque, clairement revendiqué comme tel, dès son titreÞ: Le Roman bourgeois. Le second est d’avoir rédigé, damant le pion à ses confrères de l’Académie, le premier grand dictionnaire de la langue française. Or, voici

son désir de comprendre. Les expressions « mon ami » et « l'état horrible où je te vois » expriment sa compassion. Il avance sur la voie de la liberté et du jugement. Candide prend encore son maitre à témoin mais il dénonce tout de même dans l'optimisme la « rage … ou est mal ». Il renvoie pourtant son émancipation à plus tard. « Il faudra qu'à la fin je renonce à ton optimisme ». Sa sensibilité s'éveille. Pour la première fois dans ce récit où le malheur fait rire, un personnage pleure sur la

loup devenu chien ! Cette séquence propose, autour de cinq séances, d'aborder les points suivants : • la structure du récit ; • l'étude des personnages ; • l'étude du cadre de l'action ; • des points de grammaire ; • le travail de l'expression écrite. SOMMAIRE Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 › Retrouvez toutes nos fiches pédagogiques sur le site www.cercle-enseignement.com Le début du roman Les loups Chez les Indiens Du « dieu fou » au « maître d’amour »

il ira faire ses études dans une université à Nice ou à Strasbourg. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2) complétez la phrase par deux expressions de cette série : comique_ tragique_ un roman _ un poème _une pièce de théâtre. 1pt Le juge de paix a offert à Charles …………………………………………… , …………………………..qui l’a fait trop rire dés les premières pages.. Points en grammaire :5 A_ Transposez cette phrase au style indirect en employant un verbe introducteur au passé. 1,5 Pt « Ma cousine

Le rire et la mélancolie dans le théâtre classique La pensée et l’attitude de la mélancolie au XVIIe ne va plus s’inscrire dans la tradition de l’Antiquité et du Moyen-âge. La définition même du mélancolique va prendre une tournure différente. Comme il a été le cas pour Shakespeare avec Timon d’Athènes, Molière va suivre le même schéma de la misanthropie mais sous des formes différentes. Lorsqu’il écrit le Misanthrope en 1666, Molière est loin de se douter du franc succès de sa pièce. Elle fut