Expression Ecrite Sur Le Voyage

PROGRAMMATION ANNUELLE – ANNEE 2010-2011 – CLASSE DE 6° SEQUENCE 1 : GAMES TACHE FINALE: Jouer à des jeux et gagner le maximum de points afin de remporter un prix (Non évaluée, expression orale/ compréhension orale) Révisions à partir de jeux comme le bingo, le loto, le pendu etc… Période de l’année: Septembre OBJECTIFS: Culturels: Les prénoms anglais Linguistiques : Lexicaux : l’alphabet, matériel scolaire, jours de la semaine, nombres, salutations, classroom English. Grammaticaux : Savoir se

préparer les devoirs à la maison.   1-Evaluation. Les apprenants peuvent enregistrer leurs réponses et leurs productions écrites dans Word, les écrire à la main ou les imprimer.  Dans le cas du V, le QCM, l´apprenant est évalué par la machine mais c´est l´enseignant qui évalue le reste des productions, aussi bien les réponses aux questions portant sur les sites que l´expression écrite et orale. Pour les questions sur les sites, il peut noter la présence ou l´absence des réponses, leur exactitude, leur

Grand corps malade : Les voyages en train Paroles et musique : Grand Corps Malade / S Petit Nico © AZ / Universal Thèmes Les voyages, l’amour. Objectifs Objectifs communicatifs : • prendre part à une discussion • prendre position, • imaginer un scénario, • raconter une histoire, • rédiger une lettre, • donner son opinion • argumenter, • repérer des mots d’un champ lexical précis. Vocabulaire Flipper (familier) : avoir peur. Un pote (familier) : un copain, un ami. Se planter (familier)

et précurseur du symbolisme. Ce poète écrit de nombreux recueils en vers mais aussi en prose, notamment le Spleen de Paris de 1955 à 1864 publié posthume, en 1967. On retrouve dans cet ouvrage Un hémisphère dans une chevelure évoquant le désir d’une femme aimée. En quoi ce texte rend-il hommage à la femme aimée ? Nous étudierons dans un premier temps les particularités de ce poème en prose, puis la célébration de la femme. Enfin nous évoquerons le voyage que peut nous proposer Baudelaire.

N. B. : cette analyse est loin d'être complète ou parfaite. On peut sans doute en dire plus sur ce poème, mais je reprends ici les éléments que vous-mêmes avez dégagés en classe dans une analyse que je juge imparfaite. On peut mieux faire. Je l'ai écrite pour que vous compreniez plus ou moins ce que j'attends de vous. 1. Éléments dégagés en classe et jugés intéressants Décrire - sonnet - alexandrins - figures de style : * comparaisons (Heureux qui comme Ulysse ; ou comme cestuy-là) *

repartir vers son début pour recommencer le voyage. Chaque paragraphe du poème repose sur le même objet, la chevelure, qui en constitue en quelque sorte le fil directeur… Dans la première moitié du poème, on trouve l’expression « tes cheveux » dans chaque unité (paragraphes 1, 2 et 3), expression développée dans le dernier par les adjectifs « élastiques et rebelles » et associée à « tes tresses lourdes et noires ». Dans la seconde moitié du poème, Baudelaire écrit « ta chevelure » (paragraphes 4, 5 et

poème en hommage à la femme aimée dont la chevelure fait naître un monde imaginaire et exotique. Tout d'abord nous étudierons donc la structure du poème, ensuite nous découvirons comment Baudelaire célèbre la femme et pour finir nous partirons en voyage. En tout premier lieu, comme sa version versifiée, Un Hémisphère dans une chevelure est divisé en sept paragraphes de taille équivalente. On remarque que le premier et le dernier paragraphe se font écho. En effet, ils commencent tous deux

capacités d’agir de façon interculturelle.. CLASSES 1-2 Si l’apprentissage commence avant la classe 3, on se concentrera sur la compréhension, la répétition, et l’application de ce qu’on a entendu, t en pratiquant la communication orale. La forme écrite de la langue sera utilisée comme support de la pratique orale selon la situation. L’enseignement doit s’intégrer dans les contenus et les thémes se rapportant à l’expérience proche de l’apprenant ou bien doivent avoir été traités. L’élève recevra

Introduction : Outre les « grands contes », les plus connus – Candide, Zadig, Micromégas… - , Voltaire a écrit de nombreux petits « contes », souvent de quelques pages. Publié en 1756, l’Histoire des voyages de Scarmentado, a été écrite à une période difficile de la vie de Voltaire. Les aventures de ce personnage se déroulent au tout début du XVII°s, et les références historiques sont assez précises : ainsi le cœur du Maréchal d’Acre. Nous sommes ici à la toute fin du récit : le personnage-narrateur

raison de sa peau brune, « la Vénus noire ». La lourde chevelure noire célébrée dans les deux textes est celle de Jeanne Duval. Plan de l’explication : I. Un poème en prose II. Une célébration sensuelle de la femme III. Un voyage immobile I. Un poème en prose 1. Une structure en boucle Comme sa version versifiée, « Un Hémisphère dans une chevelure » est divisé en sept sections de taille équivalente. Les poèmes en prose de Baudelaire comportent souvent