F1 Chapitre 6

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 3 4 5 8 14 . . . . . 17 17 18 19 22 22 . . . . 29 29 29 32 33 6. Énergie mécanique 6.1. Notion d’énergie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2. Formes d’énergie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.3. Transferts et transformations d’énergie

. . . . . . . . . . . 5 Écoulements visqueux 5.1 5.2 Écoulement de poiseuille. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Force de traînée sur un obstacle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4 6 Phénomènes de tension de surface 6.1 6.2 Table des matières 49 49 54 57 57 63 65 65 66 69 Notion de tension superficielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Théorème de Laplace et loi de Jurin . . . . . . . . . . . . . .

le menu Démarrer o Touche Windows + E : ouvre l'Explorateur de fichiers o Touche Windows + R : lance la commande Exécuter o Touche Windows + F : ouvre la commande Rechercher o Touche Windows + CTRL + F : rechercher des ordinateurs o Touche Windows + F1 : ouvre la fenêtre d'aide Windows quelle que soit l'application o Touche Windows + L : verrouille la session en cours o Touche Windows + U : ouvre le gestionnaire d'utilitaires (Windows XP et 2000) o Touche Windows + X : pour un ordinateur Vista portable:

Chapitre I L'USART L'USART (Universal Synchronous Asynchronous Receiver Transmitter) est l'un des deux modules de communication série dont dispose le PIC16F887. L'USART peut être configuré comme système de communication asynchrone full duplex ou comme système synchrone half duplex (non étudié). La communication se fait sur les deux broches RC6/TX et RC7/RX qui doivent être configurés toutes les deux en ENTREE par TRISC. Les signaux sont compatible TTL, il faut utiliser un circuit d'interface du

Chapitre 4 Réaliser le diagnostic Ce chapitre peut être traité en parallèle et en complémentarité avec les chapitres suivants : F1 F2 F2 F2 Chapitre 4 Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 p. 47 p. 9 p. 19 p. 33 Informer, rendre compte, faire le point avec le manager Évaluer les besoins d’information Mobiliser les méthodes de recherche d’information Assurer une veille informationnelle Certaines applications nécessitent le recours à des logiciels bureautiques et à MS Project

Interrogation n°5 : Chapitres P3 et P4. I : Identification d’une molécule : /5 Les groupements caractéristiques de la chimie organique absorbent des radiations électromagnétiques qui permettent d’identifier les molécules. Ces absorptions se présentent sous la forme de bandes d’absorption qui sont traditionnellement 1 caractérisées par leur nombre d’onde moyen  = . Le tableau ci-dessous rassemble quelques  valeurs typiques : Groupement C=O O-H C=C fonctionnel -34  h = 6,63×10 J.s  8 -1 1 DONNEES

Février 1975. GE.75-2256 /' TABLE DES MATIERES / L I INTRODUCTION Pages 1 1. 2. 3« 1 1 1 Objet de cette note Esprit dans lequel l'harmonisation doit être recherchée Plan de la note I. LA DEFINITION DE LA NOTION DE "BUDGET-PROGRAMME" 4. 5» 6. "(. 8. 9. Différence avec les anciens "budgets" Raison d'être des "budgets-programmes" Tentative de définition Instrument juridique Elément essentiel d'un système d'information Instrument tendant à faciliter la mise en oeuvre et le contrôle de l'exécution

L‟APPLICATION 4 3. COMMENT INITIALISER MON DOSSIER ? 4 a) Les options à remplir dès maintenant 4 b) Les autres options 5 c) La gestion des fenêtres 5 4. COMMENT CREER UN ARTICLE ? 5 5. COMMENT CREER UN TIERS ? 6 a) Création d’un client 6 b) Création d’un fournisseur 6 c) Création d’un contact 6 6. COMMENT GERER LES VENTES ? 7 a) Comment saisir un devis ? 7 b) Comment créer une commande ? 9 c) Comment livrer une commande ? 10 d) Comment créer un bon de livraison ou de retour ? 11 e) Comment créer une

trop souvent lors d’épreuves écrites ou orales de concours. Nous souhaitons que cet ouvrage puisse aider de manière efficace une majorité d’étudiants Les auteurs S Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Chapitre 4 Chapitre 5 Chapitre 6 Chapitre 7 Chapitre 8 Chapitre 9 Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Chapitre 4 Chapitre 5 Chapitre 6 OMMAIRE ■ ■ ■ ■ ■ ■ PARTIE 1 MÉCANIQUE ■ ■ ■ Cinématique du point – Changement de référentiel ..... 9 Dynamique du point matériel ........................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . et n2 . . . . . . . . . . . . . . . . 31 33 34 34 34 37 39 41 41 42 42 42 46 46 49 50 51 51 51 52 53 54 55 56 6 Tests du Khi-deux 59 6.1 Tests d’ad´quation ` une loi th´orique . . . . . . . . . . . . . . . 59 e a e 6.2 Tests d’ind´pendance de deux caract`res . . . . . . . . . . . . . . 61 e e 6.3 Tests d’homog´n´it´ (d’une v.a X) . . . . . . . . . .