Fable Et Conte Philosophique Convaincre Persuader

par récits imagés. Ainsi Jean de La Fontaine écrira sur ce principe ces célèbres fables, dont le Philosophe scythe. Voltaire quant à lui exprimera ceci au travers de ces contes philosophiques, notamment dans Candide. Cependant, Quel est l’intérêt d’argumenter à l’aide de récits imagés, comme la fable ou le conte philosophique, plutôt que de manière directe ? Pour répondre, vous prendrez appui sur les textes de ce chapitre, notamment sur ceux de ce corpus. Nous verrons dans un premier temps que l'argumentation

L'apologue est un court récit de forme allégorique qui renferme un enseignement, une leçon de morale. Il est souvent utilisé pour faire passer un message, défendre une cause ou dénoncer un vice humain. L'apologue se divise en plusieurs catégories. La fable en est une. Elle est un court récit fictif illustrant une morale. Le plus souvent elle met en scène des animaux personnifiés. Dans Les Fables, Jean de la Fontaine a souvent recours à l'anthropomorphisme pour dénoncer les défauts de la société. La morale

verbes 1. Convaincre 2. Délibérer 3. Persuader 3. Les types d’arguments 4. Genres et registres sollicités 1. L’argumentation directe ou explicite 1. L’essai ou le traité 2. Le dialogue d’idées 3. La correspondance 2. L’argumentation indirecte ou implicite 1. L’apologue ou la fable 2. L’exemplum 3. Le conte 4. Le conte philosophique 5. La parabole 6. L’utopie 7. La contre-utopie 5. Quelques citations pour finir 1. Rappel de l’objet d’étude en classe de 1re L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer

dans des luttes politiques ou sociales concrètes. Quel rôle la littérature peut-elle jouer dans la défense d'une thèse, l'expression d'une opinion, dans la lutte sociale, politique et philosophique ? Nous y répondrons en deux parties, tout d'abord nous verrons que la littérature a pour rôle de convaincre et de persuader le lecteur, puis nous étudierons ses limites; il faut tenir compte de certains paramètres et mesurer la "concurrence" exercée par les autres moyens d'expression, de nos jours surtout

Convaincre, persuader, délibérer (l'essai, la fable, le conte philosophique). Texte n°2: Extrait de Pensées de Pascal Présentation: Blaise Pascal: écrivain français et savant du XVIIème siècle. Invente à 19 ans une machine à arithmétique. Ecrit Lettres provinciales et une apologie sur la religion chrétienne, intitulée Pensées. Il s'adresse aux non-croyants, à ceux qui hésitent et aux libertins. Analyse: Le raisonnement: 1°) Composition d'ensemble: 2 premiers § commencent par des formules

fonctions Qu’est-ce qu’argumenter : convaincre, persuader – types d’arguments : • d’autorité • par analogie • par la cause / par la conséquence ou l’effet • ad hominem • historique • par l’absurde Déduire et induire L’argumentation directe : • essai • traité • article de presse • lettre • préface • manifeste • pamphlet • sermon • discours oral • dialogue philosophique L’argumentation indirecte : • l’apologue (fable, parabole, exemplum, conte, conte philosophique, utopie, voyage imaginaire) • Argumenter

SEQUENCE 1 OBJET D’ÉTUDE : L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer Les formes littéraires de l’argumentation : le conte, la fable Objet d’étude secondaire : Un mouvement littéraire : Les lumières. Des auteurs et des œuvres représentatifs du siècle des Lumières Problématique : La littérature au service de l’abolition de l’esclavage. En quoi le conte philosophique est-il un genre argumentatif efficace ? Un recueil : «  C’est

l’affrontement de points de vue ou à la faveur de l’expression –plus ou moins explicite- de l’opinion d’un auteur, le texte argumentatif cherche à convaincre ou persuader le destinataire en favorisant sa réflexion. II) Les formes de l’argumentation -L’essai : il permet de prendre position sur un sujet qui suscite la polémique ou le débat : considérations philosophiques, réflexions sérieuses ou amusantes, sujets de société. Il est l’occasion pour l’auteur de faire preuve d’humour ou d’ironie, de séduire

Objet d’étude : L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer (la Fable, le conte philosophique, l’essai) Lecture analytique n°1 Texte : Jean de La Fontaine « Le Vieux Chat et la Jeune Souris » Fables, XI, 5 (1668) Introduction : Cette fable se présente comme un apologue très classique. D’une part parce qu’elle respecte l’organisation traditionnel de la fable : un récit, suivi d’une moralité en rapport avec l’histoire racontée. D’autre part, parce

ARGUMENTER convaincre, persuader et délibérer Argumenter, c'est mettre en oeuvre une parole intéressée, qui vise à convaincre un destinataire par les moyens logiques, ou à le persuader par des moyens rhétoriques. Platon, dans le Gorgias, souligne que la rhétorique est l'art de bien dire dans le but d'agir sur autrui par la parole, c'est-à-dire de trouver ce qui est propre à emporter l'adhésion d'un interlocuteur, dans le domaine du vrai et du faux, du bien et du mal, de l'utile et de l'inutile