Faculté Positive Descartes

(42) — Orwell (44) — Koestler (46) — Borges (47) — Kojève (49) — Russel (50) — Scho- penhauer (51) — Monod (54) — Bergson (56) — Badiou (58) — Latour (60) — Molière (61) — Bello (63) — Jorion (65) — Desreux (67) QU’EST-CE QUE L A VÉRITÉ ? QUELLES FACULTÉS SONT À L’ŒUVRE ? Sujet 1 Qu’est-ce que la vérité ? 69 Sujet 2 La vérité n’est-elle qu’une erreur rectifiée ? 77 Sujet 3 Le savant, le juge, le prêtre ont-ils affaire à la même vérité ? 85 Sujet 4 De quelle vérité l’art est-il capable ? 93 Sujet 5

sans l’etat La liberté est faire ce que l’on veut, satisfaire tous nos désirs sans que rien ni personne ne nous en empêche. C'est-à- dire agir sans contrainte. La contrainte nous ferait agir contre notre volonté. La volonté est par définition la faculté d’exercer un libre choix diriger par la raison. Notre raison nous permet de distinguer le vrai et le faux, comme le bien et le mal. L’état est un ensemble d'institutions et d’administration possédant sur la société un pouvoir souverain, supposant

capacité à forger un individu et ne peut rendre un individu que plus intelligent, plus grand en connaissance. Dans le domaine des sciences, l’expérience semble être nécessaire à toute démonstration. Ainsi pour Karl Popper, il n'y a pas de certitude positive en science expérimentale. Une preuve expérimentale ne peut prouver définitivement que la fausseté d'une théorie, jamais sa vérité. De ce fait les théories apportant la connaissance aux hommes ne peuvent être considéré comme valides qu’en ayant résisté

s'opposer pour être libre est techniquement possible mais difficilement réalisable. L'opposition est nécessaire à l'acquisition de la liberté et ceci car nous sommes libre de nos choix, de nos action, nous sommes donc libre de nous opposer. Pour Descartes il y a trois degrés de liberté. Tout d'abord la liberté d'indifférence qui est le degré le plus bas, cette liberté est nécessaire à la vie, on en fait usage tous les jours sans en avoir conscience. Le second degrès est la liberté déterminée, elle

provient du latin « patior » qui signifie la souffrance, le supplice. On peut définir les passions comme étant des sentiments excessifs et exclusifs qui nous poussent à avoir des comportements ou accomplir des actions spontanées et irréfléchies. Pour Descarte, « les passions » sont toutes les affections de l’âme qui résulte de l’action du corps sur l’âme. Dans ce sujet il est aussi question du savoir-faire, le savoir-faire est un ensemble de gestes habituels qui permettent la réalisation de certains de

que l’on veut. - Thèse d’Epictète (stoïciens)  agir • Il est possible d’être libre au sein des contraintes, pour cela nous devons comprendre le sens des contraintes et nous transformer afin d’éliminer ce caractère de contrainte. - Thèse de Descartes (partisan du libre arbitre)  choisir • La volonté humaine n’est jamais entièrement contrainte dans ces décision, elle est libre et se connaît par expérience et fonde la dignité humaine. C'est-à-dire qu’elle n’est pas contrainte par les forces extérieures

LES CLÉS DU SUJET Définir les termes du sujet Liberté Définir la liberté c'est répondre au sujet. On peut brièvement dire qu'il y a une définition négative de la liberté comme absence de contrainte, d'obstacle, et une définition positive comme capacité à agir par soi-même. Autorité L'autorité désigne le fait d'exercer un certain pouvoir, un ascendant sur autrui. Il ne s'agit pas d'une simple domination car ce pouvoir ne s'exerce pas par la violence, sous la contrainte, mais

1 Descartes face à la menace sceptique Descartes s’est consacré dans l’histoire de la pensée à une double tâche. Il a, d’une part, nourri l’ambition théorique d’expliquer tous les phénomènes présents dans l’ordre de la nature, guidée par une finalité pratique consistant à nous en permettre la maîtrise. Mais, à la différence d’autres pères de la modernité dans les sciences tels que Galilée, Huygens, Newton, Descartes a, d’autre part, voulu apporter des fondements fermes et solides au progrès

insurmontable, qui rend un problème ou un raisonnement insoluble du fait de l’équivalence d’éléments contraires. Blocage de la pensée qui marque un arrêt de la réflexion, qui ne voit pas d’issue à une question posée. Bon sens/raison : Pour Descartes, c’est la faculté de distinguer le vrai du faux, soit la « chose du monde la mieux partagée ». Il parle aussi bien de bon sens, de raison, que de lumière naturelle. Comprendre/expliquer : Du latin comprehendere, saisir, tenir ensemble. Opération de l’esprit

véritable entreprise philosophique. De Socrate à Descartes, en passant par les sceptiques, en effet, on retrouve ce doute. Chez Socrate, le doute est synonyme de critique et de remise en cause de tout ce qui présente comme savoir (définitif). Chez les sceptiques, le doute est une attitude de suspens : on dit que, étant donné la nature (précaire) de l'homme, on ne peut rien affirmer avec certitude, mais qu'on doit au contraire douter de tout. Chez Descartes, on retrouve le même doute radical que chez