Famille de la langue des signes

suite à un AVC avec hémiplégie gauche. Circonstances : envoyé par CHU de Pau. Mode de vie : Patient marié vivant en appartement au 5ème étage avec ascenseur avec 10 marches d’accès. Professeur de français retraité. Famille présente et aidante +++ Loisirs : Lecture, langue : italien. Antécédents : - Anxio-dépressif -HTA traitée par Atacand 16mg/jour - BPCO n’ayant pas nécessité d’oxygénothérapie. Traité par Sérétide 2/jour. - Artériopathie oblitérante des membres inférieurs - Pontage

Troisième Semestre (Université Paul Verlaine Metz, LLCE L2 Y. Keromnes) Les langues dans le monde : constance, variété et diversité Les langues dans le monde : 6500 langues (environ) (dont 90% pourraient avoir disparu d’ici 2100) Cf. Claude Hagège : Halte à la mort des langues Langue ≠ dialecte Critère distinctif : l’intercompréhension mais…exceptions (cf. suédois/norvégien, arabe…) Seule, une dizaine de ces langues a une dimension mondiale ▪ le chinois (mandarin 873) ▪ espagnol

de la parole par des signes stéréotypés et directement identifiables par les sens. 1.1. Eléments constitutifs de la parole - l’énoncé : message linguistique après lequel celui qui a la parole se tait [un énoncé ne peut être rendu par un seul signe graphique] ; - la phrase : message linguistique qui n’est pas inséré grammaticalement dans un autre énoncé [une phrase ne peut être rendue par un seul signe graphique] ; - le mot : unité minimale significative autonome dans une langue [un mot peut être rendu

COMMUNACATION VERBALE : La communication verbale est un mode de communication utilisant le verbe. Elle ne nécessite pas forcément l'emploi de la voix, par exemple l'usage du makaton ou de la langue des signes sont des formes de communication verbale. Le langage articulé est une forme de la communication orale ; la communication verbale est sans doute aussi une forme de langage mais elle ne se réduit pas, ni ne s'assimile au langage COMMUNICATION NON VERBALE : La communication non verbale désigne

des langues la linguistique proprement dite est née de l’étude des langues romanes et des langues germaniques. - Matière et tâche de la linguistique : La matière de la linguistique est constituée de toutes les manifestations du langage humain. Le langage est un fait social. Le langage a un côté individuel et un côté social. On ne peut concevoir l’un sans l’autre. a chaque instant, il implique un système établi et une évolution. Méthodologie : se placer sur le terrain de la langue et la

stéréotypes, afin de leur faire prendre conscience de leur propre patrimoine tout en s'ouvrant à celui d'un ou de plusieurs autres pays dont ils étudient la langue. La construction de la compétence culturelle se poursuivra au palier 2 avec le thème « l'ici et l'ailleurs » La vie quotidienne et le cadre de vie : relations usuelles, la famille, la ville, le quartier, commerces, transports, activité... Les repères et les réalités géographiques : Pays d'Emérique latine et leur situation dans l'espace

ou absence de langage = restrictions de la communication. Mais développement normal à condition que les moyens de communication et d’éducation aient été mis en œuvre précocement. La mise en place précoce du langage des signes favorise le progrès scolaire, y compris dans la langue écrite. Les difficultés chez les déficients auditifs viennent de la perte de stimulations auditives, d’un retard de langage et d’une modification de l’environnement dans lequel les stimulations sont réduites. Développement

Langues et cultures du monde Zone linguistique : zone dans laquelle les langues qui y sont parlées appartiennent à la même famille. L’Eurasie est le zone linguistique que nous allons étudier. L’Eurasie a une histoire ancienne (date du 3ème millénaire), on peu t parler d’une famille linguistique ? (notion centrale) Dans le monde il existe 4000 à 7000 langues. Mais pourquoi les langues sont elles différentes ? Sont-elles issues d’une seule langue ? Mythe de Babel « Pourquoi les hommes sont-ils

mais surtout combats sur les autres pour se faire accepter par son entourage et de manière plus générale par la société elle-même. Combattre l’interdiction de la langue des signes dans l’enseignement (officiellement interdite jusqu’à 1991). Défendre les droits des trois millions de sourds. Lorsqu’Emmanuelle vient au monde, ni sa famille, ni les médecins ne soupçonnent sa surdité. Pourtant à l’âge où les enfants prononcent leurs premiers mots, elle ne fait qu’émettre des sons aigue qui lui ont

Doux PhilosophieTES Jérémy Qu’est-ce qu’un langage ? Un système de communication et d’expression utilisant des signes différenciés. On dira aussi une langue. Qu’est-ce que le langage ? Le langage est la faculté qu'a un être ou une espèce de s’exprimer et de communiquer au moyen de signes différenciés. Deux même définition du language, disctinctes du même mot mais foncièrement liés par une troisième action, la parole. Qu'est-ce que la parole ? Parler, c’est dire quelque chose à quelqu’un. Or,