Fascisme

désigne les intentions cachées que Hitler et le mouvement nazi occultent derrière une visibilité en apparence sincère : « Si le fascisme tient à se rendre tout particulièrement visible dans ses manifestations, c’est pour que ses propres intérêts restent invisibles. La méfiance qu’on nourrit à l’égard du monde visible doit donc être d’autant plus grande à l’égard du fascisme qu’il utilise la visibilité comme un paravent. Un défilé de mai allemand, par exemple, est si énormément visible qu’il semble

L’espoir, André Malraux Dans les années 1930, Malraux s’engage dans la lutte contre le fascisme ainsi il est à la tête de l’escadrille España auprès des républicains pendant la guerre civile en Espagne. En 1937, il publie L’espoir. I- Contexte Historique L’œuvre d’André Malraux se situe à la période de la guerre civile d’Espagne. En 1936 éclate en Espagne une guerre entre factions politiques comme le pays en a connu de nombreuses au cours du siècle précédent. Mais celle-ci survient dans

L’ascension irresistible d’un soldat-modèle : Georges Boulanger 1 2) La République mise en danger par le Boulangisme 2 I. Analyse et conséquences politiques du mouvement boulangiste 3 1) Un mouvement hétéroclite… 3 2) …qui préfigure le fascisme et/ou le populisme 4 La III° République, née au lendemain de la défaite de 1870 a connu une période d’instabilité à ses débuts, due à l’insurrection de la Commune et à la possibilité d’une restauration de la monarchie. Pourtant, la période qui

suite à la crise, mécontente du désarmement, dépossession territoriale et les sanctions monétaires décide de briser le traiter, de reformer son armée et son armement, armer la Rhénanie et arrêter de payer les dédommagements a la France. En Italie le fascisme prend le pouvoir, il critique les injustices des allies et pousse l’Italie du bord de l’Allemagne. Suite aux crisses les Allemands remontent leur économie avec l’industrie militaire et font <<l’Anschluss>> avec l’Allemagne malgré les interdictions

mondiale). Les régimes autoritaires dominent. Parmi eux les régimes totalitaires. Le terme « totalitaire » a été utilisé pour la 1ère fois en 1923 par le libéral italien Giovanni Amendola pour dénoncer l’emprise du fascisme sur la société. Giovanni Gentile (le théoricien du fascisme) et Mussolini lui-même s’approprient alors ce terme pour désigner le régime qu’ils cherchent à instaurer ; dans leur bouche, ce terme est valorisé, il met en avant l'unité du peuple. - Par la suite, le mot « totalitarisme

peut demander à la société de mettre en place des mesures pour lutter « contre » ces éléments. Or, au sortir de la Seconde Guerre Mondiale, il reste quelque chose de ces théories intellectuelles qui ont aliéné le monde au travers du nazisme, du fascisme et du communisme. En ce sens, philosopher de manière abstraite sur l'individu intellectuel, comme le faisait l'existentialisme, avait deux avantages : c'était un moyen pour tenter de sortir des logiques aliénantes de groupe dont les effets s'étaient

des lois raciales, dont l'une interdit aux citoyens juifs, de s'inscrire dans les écoles publiques. Toutefois, les Juifs ayant déjà entamé leurs études comme Primo Levi sont autorisées à poursuivre leurs études. Du fait de la montée croissante du fascisme, et des lois antisémites, il obtient toutefois son diplôme en été 1941 avec la plus haute mention. Cependant, son diplôme mentionne que le docteur Primo Levi est « de race juive, » et les lois raciales ne lui permettent pas de trouver un emploi approprié

dénoncer les horreurs des conflits et des guerres surtout lorsque les victimes sont des civils. Guernica expose donc le rejet que le peintre avait pour la violence et le fascisme de l'époque. C'est une œuvre contestatrice. Guernica, fresque de style cubiste, expose le rejet qu'avait Picasso pour la violence et le fascisme de l'époque. C'est une œuvre contestatrice. Elle se trouve actuellement au Musée national Centre d'Art Reina Sofia à Madrid qui est consacré aux œuvres d'art moderne et

personnalisme Face à ce qu’ils percevaient comme une « crise de civilisation », ces jeunes intellectuels présentaient, malgré certaines divergences, un «front commun » : Le refus du libéralisme, le refus du marxisme et du fascisme, les solutions ; Le personnalisme face au fascisme Après 1934, face aux évènements, les itinéraires de ces intellectuels divergeront. Pourtant leur influence ultérieure n’a pas été négligeable, même si elle s’est manifestée de manière quelque peu diffuse. Sur la lancée

contribuant aux intérêts de tous par un développement solidaire, équitable et durable, pourrait engendrer une véritable transformation sociale en réponse à la société capitaliste basée sur la compétition, la consommation et l'avoir. 6. Fascisme : Au sens strict, le fascisme est le régime, né de la crise qui a suivi la Première Guerre Mondiale, mis en place par Benito Mussolini en Italie de 1922 à 1945. Celui-ci est fondé sur la dictature d'un parti unique, sur un pouvoir autoritaire, nationaliste et anticommuniste