Faut Il Faire De La Croissance à Tout Prix

Introduction à l'économie Introduction : Objets et méthodes de la "science économique". L'économique est une discipline qui date du début du 18ème siècle. Les économies nationales se constituent à cette époque : langue nationale, monnaie nationale, marché national, légitimité de l'Etat. Le politique commence à contrôler l'économique. Le postulat : Les systèmes cherchent à se reproduire dans le temps et sont confrontés à des difficultés, des crises. Dès le début du 18ème siècle on connaît une

Connaitre les principes de la comptabilisé national Connaître les principes de base du raisonnement macroéconomique Les compétences : Faire le lien entre l’actualité et les question enseignes en macroéconomie Ebaucher l’analyse de problèmes économiques actuels Chercher des données sur les principales grandeurs, les manipuler sur Excel pour faire apparaitre les évolutions de ces grandeurs Savoir lire (et concevoir) un rapport sur la situation macroéconomique Les exigences :

année donnée. Il y a trois façons complémentaires de calculer le P.I.B. : 1ère optique : par la production des unités résidentes. Dans ce cas : PIB aux prix du marché = ∑ valeurs ajoutées + impôts sur les produits - subventions sur les produits La valeur ajoutée par une entreprise [qui figure également dans les notions du programme que vous pouvez consulter en passant par le menu de droite] se calcule en soustrayant la totalité des consommations intermédiaires (c'est-à -dire tous les

I. La coordination des décisions économiques pour l’échange A. Le fonctionnement du marché 1. L’organisation des échanges Chacun ne peut pas tout produire donc on a besoin des autres, on a besoin de faire des échanges. Le fait de répartir le travail va entrainer une spécialisation de bon produit et service. Il existe plusieurs marchés : • Bien ou service • Travail • Financier Le marché correspond à la rencontre de l’offre et la demande. On peut aussi distinguer les marchés selon

le client. 5 grands types d’économies * O < D : on assure seulement la fonction de produire. Ex : pays où il y a rien et qqn plante des pommes de terre, peut mettre le prix qu’il veut, se fait payer tout de suite. PRODUIRE. Economie de production. Concurrence nulle. Le rêve de toute entreprise, attirer ses clients avec rien à part produire. Ex aujourd’hui : le pétrole vis-à-vis des Etats, Microsoft. Ce système ne peut pas durer très longtemps parce que les clients viennent parce qu’ils en

Introduction à l’économie 1-Une totalité 4 2-Un ensemble d’acteurs en interaction 4 3-L’organisation 5 4-Les émergences 6 5-La complexité 6 6-Rappel sur le concept de croissance 9 7-Eléments constitutifs des agrégats 10 8-Trois grands agrégats économiques 12 1-Le produit intérieur brut (PIB) 12 2-Le produit national brut (PNB) 12 3-Le revenu national (RN) 12 1-L'hypothèse de concurrence pure et parfaite : 15 9-L'hypothèse de rationalité parfaite: 15 10-L'existence de marché parfait :

LA CROISSANCE. SECTION 1 Une perspective historique. I. Une forte disparité. Nous ne nous intéressons qu’aux variations de long terme : ce sera l’augmentation soutenue et durable d’un indicateur de production mesuré en terme réel (PIB) accompagné de modification des structures. Durable pour que la richesse s’accroisse correctement et permette de changer une vie. On va s’intéresser au nombre d’année pour doubler le PIB. Pour doubler la richesse à +4% il faut 17 années. Ce PIB est un indicateur à

Plusieurs facteurs peuvent être à l’origine du chômage et il y a plusieurs explications et théories, quelles soient keynésienne ou libérale, ou encore les nouvelles analyses du chômage. Pour tenter d’arriver au plein emploi on met en place plusieurs politiques, de différents sortes puisque le chômage est lui aussi de natures différentes selon les pays. Les pays connaissent des chômages et des taux de chômage très différents, ils adoptent donc tous des politiques différents, mais des pays ont aussi

COURS DE STRATEGIE NUMERO 1 Cf appui : aide pour faire les cas etc. Plan cours : (cf appui :cours) I- Le diagnostic 1- Externe 2- Interne 3- Formulation stratégique II- Appui. 1- Appui 2- Appui 3- Appui Qu’est ce que la stratégie ? : c’est l’art de la guerre… que l’on applique au monde de l’entreprise Ceci apparait dans les 40’s /50’s 3 niveaux : Stratégique (guerre) Tactique (bataille) Opérationnel (dans la bataille gérer les troupes, c’est ce qui fait la jonction avec

plus anciennes. On a commencé à parler d’économie du développement seulement après la Seconde Guerre Mondiale, dans les années 40/50. Les premiers cours intitulés « économie du développement » apparaissent dans les universités pour remplacer les cours d’« économie coloniale ». A l’origine, l’économie du développement est considérée comme la partie de l’analyse économique qui s’intéresse à l’analyse des pays pauvres, pays « sous développés » (terme que l’on n’hésitait pas a utilisé à l’époque). On retrouve