Faut Il Hiérarchiser Les Cultures

Les missions d'un responsable de la communication dans une grande institution seront ainsi bien éloignées du quotidien du même poste au sein d'un jeune festival. La culture, l’événementiel participent pleinement à l’attractivité et au dynamisme économique des territoires. I- Quelques notions. 1- Notion de Gestion et de culture. • Gérer une entreprise, c'est développer et mettre en place les outils qui permettent le partage d'informations, la discussion de stratégies et la prise de décisions

diagnostic de l’environnement qui répartit ses influences en six grandes catégories:  Politique, Economique, Sociologique, Technologique, Ecologique et Légal. Politique : Economique : Un marché complexe et incertain Sociologique : Deux entreprises de cultures différentes (Américaine et Française) Technologique : les réseaux de télécommunication sont en constante évolution (3G, 4G) Ecologique : Consommation des appareils haut débits Légal : Les normes des débits de télécommunications Les travaux d’Alfred

en faïence et en porcelaine, héritage de la Chine. De ce pays nous sont venus aussi : les feux d’artifice, les pâtes, l’acupuncture, et depuis des siècles on opère en chine sans anesthésie, sous hypnose. Du Japon, nous est venu l’art du bouquet, culture de raffinement, d’élégance, à tel point que lorsqu’ils ont vu les premiers Européens, c’était pour eux des Barbares. La source de notre civilisation occidentale est le Moyen-Orient. De là nous viennent : l’alphabet, les chiffres, dont le zéro, les

imprégnés de valeurs confucéennes, bouddhiques et de traditions shintoïstes. Ils ne sont pas familiers avec la culture judéo-chrétienne, berceau de la culture européenne Dans la langue et la culture japonaise, il est malpoli « d’aller droit au but » Le partenaire japonais qui est, semble-t-il, le responsable de la négociation, est dépendant du système fortement hiérarchisé qui prime dans la société japonaise. Il se doit d’être le garant d’un consensus au sein de son groupe. Il

besoins fondamentaux La dynamique de la hiérarchie des besoins: Concept primordial pour comprendre la théorie de Maslow. Un besoin n’apparait que lorsqu’un autre plus vital est satisfait (en partie ou en totalité). C’est donc ce qui permet de hiérarchiser les besoins de l’individu. Les besoins physiologiques: Ils sont directement liés à l’équilibre biologique de notre organisme (Manger, Boire…). Ce sont des besoins vitaux et à ce titre l’individu mettra toutes ses capacités en œuvre pour les

LEGOUBE Perrine TL3 Sujet : Peut-on juger objectivement d’une culture ? «La culture ne s’hérite pas, elle se conquiert» Hommage à la Grèce André Malraux. L’homme se distingue de l’animal par sa raison, comme le montre Descartes dans le Discours de la Méthode mais aussi par un élément lui permettant de se sentir lié à d’autres individus, la culture. Or le sujet ici présent nous demande si il est possible de juger une culture, la sienne comme celle des autres. Néanmoins, la présence du

en se mettant a la place du recepteur, s’informer à l’avance sur les personnes allant recevoir le msg, anticiper les interpretations possibles, se mefier des mots dangeureux : ambiguë ou techniques Faire parler l’autre avant soi Prendre en compte culture et echelles de valeurs, expliquer completement sa pensée, créer climat confiance, si besoin confirmer le msg oral par ecrit, argumenter de facon positive, mettre en accord mots et attitudes, faire attention à ce qu il n y ai pas de deallage entre

revenir en arrière, si le but est de se perfectionner ! Ne pas brûler les étapes ! L’épreuve de culture générale et communication dure 4h. Il faut compter 2h30 pour réaliser la synthèse (le reste du temps étant réservé à l’écriture personnelle). Il s’agit donc de gérer le temps de manière harmonieuse, afin de produire un travail complet et de qualité. Or, il ne faut pas confondre vitesse et précipitation !!! La méthode proposée n’est pas la seule possible, mais elle tente de garantir

sans aucun doute aux établissements de se singulariser les uns vis-à-vis des autres par l’originalité de leur offre scolaire. Il ne s’agit cependant pas de simples différences mais d’un processus qui contribue à hiérarchiser les établissements par des apports très inégaux en termes de culture légitime. Dans les collèges scolarisant les publics les plus défavorisés socialement, le surcroît d’autonomie est souvent utilisé pour mettre en œuvre des actions permettant de canaliser les conduites déviantes

MONDIALISATION ET INDEPENDANCES C’est un phénomène géographique et économique qui se caractérise par des flux très diversifiés et en augmentation constante a l’échelle de la planète. Ces flux sont a la base d’un réseau d’échange qui sont hiérarchisé dissymétrique et de plus en plus complexes. Ils vont mètrent en concurrence des territoires et des économies. La mondialisation s’est développé depuis 1945 grâce la libéralisation des échanges qui a été décidé par le GATT en 1945 = Accords des échanges