Faut Il Réduire Les Inégalités

des mêmes droits légaux, sociaux et économiques que les hommes, et cela est vrai pour toutes les régions du monde en voie de développement. Ces inégalités entraînent des écarts importants tant au niveau de l’accès aux ressources et leur maîtrise qu’au niveau des opportunités économiques ou de l’influence et du pouvoir politique. Le poids de ces inégalités est plus lourd pour les femmes, bien sûr, mais c’est la société dans son ensemble qui est affectée par ce fardeau, car il porte préjudice à tous

progrès technique, investissement | |Pourquoi ? |Écarts de revenus, différenciation, sous développement, | | |inégalités, pauvreté | |Pour quoi ? |Développement durable/soutenable, bienêtre, | |Doc |Q |Eléments du schéma

 La France compte donc parmi les mauvais élèves en termes d'égalité et d'éducation. L'enseignement français montre des insuffisances évidentes et joue un rôle déterminant dans ces inégalités. Il y a trop de disparités entre les élèves, les élèves issus de l'immigration sont généralement trop peu armé pour confiner à l'excellence et n'ont pas les même chances que les enfants issus d'un milieu favorisé, le capital culturel diffère selon les milieux, il n'y a pas forcément un suivi personnel et encadré

aux enquêtes successives du programme PISA, il faut même souligner que la corrélation entre statut social et réussite scolaire semble s’être renforcée en France. D’où un malaise certain, et même une impression d’échec voire d’impasse, une véritable et profonde désillusion. Pour bien mesurer l’acuité de cette amère désillusion, il faut souligner en effet l’écart entre les faits – marqués par la persistance et surtout la reproduction de fortes inégalités sociales – et l’idéal d’égalité porté par les

accentue les inégalités sociales. Les conflits régionaux en Afrique cassent la paix sociale et engendre un sentiment de mépris et de vengeance chez les citoyens. Ainsi, la conception traditionnelle de la puissance, la santé économique des pays et la cohésion sociale sont directement influencées par l’insécurité internationale, imposant ainsi des mesures à prendre. * * Diminuer les inégalités à l’échelle

croissants et nouveaux d’une population de plus en plus nombreuse ? Le développement durable peut-il répondre aux besoins des générations actuelles et futures ? I-Un développement inégal à toutes les échelles. A) Comment mesurer les inégalités de développement ? Le développement désigne une croissance de l’économie qui s’accompagne de la satisfaction des besoins essentiels de toutes les couches d’une population et de l’élévation constante de son niveau de vie. Ni le PIB[1] (ou

Démocratisation de l’école pendant ces dernières années Méritocratie => dans un système démocratique Egalite des chances (ex : fils d’ouvriers a la même chance de devenir cadre qu’un fils de cadre) => peut parler aussi de la méritocratie Tenter de réduire les inégalités Augmentation du nombre de bacheliers L’école créer donc une mobilité sociale ascendante => plus de bacheliers  monte dans l’échelle sociale  plus d’emplois qualifies B) La fluidité sociale Définition fluidité sociale : permet d’étudier

scolaire des élèves puisque le niveau y est très bon. J’ai donc choisit de m’interroger pour mon mémoire de l’influence de l’origine sociale des élèves sur leur niveau d’étude et de l’influence que va avoir l’Ecole sur la transformation des inégalités en inégalités sociales. J’ai pu en effet constater lors de mes stages d’une différence de niveaux entre les élèves d’une même classe bien que l’enseignement dispensé au sein de celle-ci soit le même pour tous. Cependant, l’école doit permettre de réussir

santé (OMS 1946) : la santé est un état de complet bien être physique, social et mental de la personne. * ce n’est pas uniquement l’absence de maladie ou d’infirmité * être en bonne santé physiquement ou mentalement n’est pas suffisant, il faut également le social Avant la définition de l’OMS, la santé était restreinte à être ou non malade. Définition de la santé publique (OMS 1952) : l’art et la science de prévenir les maladies, de prolonger la vie, d’améliorer la santé physique et

DOSSIER ECONOMIE-DROIT LA REGULATION ECONOMIQUE Le marché présente des imperfections et des défaillances auxquelles il est nécessaire de remédier. L’inflation, le chômage, le développement des inégalités peuvent résulter de ces défaillances. Une régulation par le droit est indispensable afin de réduire les effets des dérèglements des marchés et de protéger le consommateur. Par la politique économique, la puissance publique intervient afin de corriger les déséquilibres, favoriser la croissance