Fiche D Histoire Des Arts

Fiche technique TITRE DE L’ŒUVRE, DE L’ÉVÉNEMENT, DU SITE : | Technique ou medium : sculpture en ronde-bosse | Dates de création : 1937 | Format : 25 mètres de haut et 80 tonnes | Lieu de conservation : Moscou, face au centre des expositions | Nom et prénom de l’artiste : Vera Moukhina | Dates de l’artiste : 1889-1935 | Courant artistique : Le réalisme socialiste | Période : 1934-1989 | Histoire des Arts http://lewebpedagogique.com/denisglemain/files/2012/11/louvrier-et-la-kolkhozienne

Conseil histoire des arts. 1. Qu’est-ce que l’épreuve d’Histoire des arts ? L’épreuve d’Histoire des arts est une épreuve orale, comportant un exposé de 5 mn et un entretien de 10 mn. Le jury est composé de deux professeurs de ton collège qui enseignent deux disciplines différentes. Lors de l’exposé, tu présentes une œuvre étudiée en cours d’année. Le jury choisit cette œuvre dans une liste de cinq objets d’étude que tu auras composée à l’avance avec l’aide de ton ou tes professeurs

HISTOIRE DES ARTS : ANALYSE DE «  Hijo de la luna » Fiche d'identité de l'œuvre Thématiques : Arts, ruptures,continuités Questionnement : Comment une œuvre peut-elle exister en subissant des transformations?

Fiche Histoire des Arts « El Tres de mayo de 1808» Niveau : 4ème Epoque : XIXème Siècle Thème : Arts, état, pouvoir 1. présentation de l’œuvre Auteur de l’œuvre Titre de l’œuvre Problématique / Questionnement sur l’œuvre Type de l’œuvre Francisco de Goya y Lucientes El tres de Mayo de 1808 Pourquoi peut- on qualifier ce tableau de« représentation historique » ? En quoi Le « tres de Mayo » est -il un tableau engagé ? Arts de l'espace Arts du langage Arts du Arts du Quotidien son Arts du spectacle

PROGRAMMATION POUR LE CYCLE 3 HISTOIRE DES ARTS Pour chaque oeuvre, savoir-faire: connaître son titre, son auteur, sa période historique, son origine géographique, son domaine artistique être capable d'analyser l'oeuvre: forme, technique, signification et usage * Trace écrite: recto :fiche d'étude( connaissance et analyse) , verso: réalisation interdisciplinaire Pour chaque période historique: une galerie d'auteur à compléter au fur et à mesure des rencontres (portrait et nom de l'auteur

Thématiques | Arts, créations culture | Arts, espace temps | Arts, états, pouvoir | Autre thématique | Arts, mythes, religion | Arts, techniques, expressions | Arts, rupture, continuité | Le XXème : un siècle de transformation (fiche texte à compléter) I ) La musique savante a) Les premiers enregistrements : (cf ppt L’histoire de l’enregistrement musical et sonore)

Déroulement de l’épreuve orale du Brevet d’Histoire des Arts : - Se présenter au collège au moins 10 minutes à l’avance pour pouvoir commencer l’épreuve à l’heure prévue sur la convocation. - Il faut avoir avec soi :     une pièce d’identité la convocation à l’épreuve du papier et de quoi écrire Dossier sur l’œuvre choisie (sous forme de rapport comme celui du stage) - Une personne vous accueillera pour les 15 minutes de préparation de l’épreuve dans une salle où vous pourrez noter les idées

Fiche Histoire des Arts « El Tres de mayo de 1808» Niveau : 4ème Epoque : XIXème Siècle Thème : Arts, état, pouvoir 1. présentation de l’œuvre Auteur de l’œuvre Francisco de Goya y Lucientes Titre de l’œuvre El tres de Mayo de 1808 Problématique / Questionnement sur l’œuvre Pourquoi peut- on qualifier ce tableau de« représentation historique » ? En quoi Le « tres de Mayo » est -il un tableau engagé ? Type de l’œuvre Arts de l'espace Arts du langage Arts du

HISTOIRE DES ARTS Objet d’étude présenté : GFP bunny ou Alba, lapine fluorescente transgénique. Date de création (période) 2000 Problématique (questionnement) : Comment les techniques peuvent- elles transformer la société ? Œuvre(s) associée(s) :Edunia (eduardo kac), "we are family" (Patricia Piccinini) Lieu de création (pays) Etats-Unis Auteur(s) / artiste (s) (+ siècle(s) ) : Eduardo, Kac, Fin XX ème-Début XXIème Mots Clés : OGM, Lapin Albinos, emblème du bio-art... Arts Plastiques Éducation

COMMENT PREPARER SON DOSSIER HISTOIRE DES ARTS ? 5 œuvres, d’au moins 3 domaines artistiques différents (arts de l’espace, arts du langage, arts du quotidien, arts du son, arts du spectacle vivant, arts du visuel).  Combien d’œuvres ? Ces œuvres sont choisies parmi celles étudiées en classe pendant l’année scolaire.  Chaque élève peut ajouter à son dossier 1 ou 2 autres œuvres de son choix, en plus de celles étudiées en classe (soit une 6ème et 7ème œuvre).  Combien de pages