Fiche D Histoire Des Arts

Fiche  Histoire  des  arts Oeuvre  étudiée   Titre  :  Massacre  en  Corée Auteur  :  Pablo  Picasso Date/siècle  :  1951 Dimensions  :  110  x  120  cm Lieu  de  conserva?on  :  Musée  Picasso,  Paris Liens  disciplinaires  (Histoire): Chapitre  : Contexte  historique  : La  guerre  froide La  guerre  de  Corée  est  une  des  nombreuses  crises  qui  se  sont  déroulées

…………………………………………………… Classe :…… Fiche d’analyse d’une œuvre Certificat « Histoire des Arts » Thématiques* Arts, créations et Arts, espaces et temps cultures Arts, mythes et Arts, techniques et religions expressions * Griser la thématique concernée Grands domaines artistiques* Art de l’espace Art du langage Art du son Art du spectacle vivant * Griser la thématique concernée Arts, Etats et pouvoirs Arts, ruptures et continuités Art du quotidien Arts visuels Fiche d'identité de l’œuvre (nature, technique

Collège du Grand Parc EPREUVE ORALE D'HISTOIRE DES ARTS DIPLOME NATIONAL DU BREVET Session 2013 Cette épreuve est obligatoire pour tous les candidats au DNB. Elle est notée sur 20 avec un coefficient 2. Elle peut procurer entre 0 et 40 points à chaque candidat, autant que les épreuves écrites en mathématiques, français et histoire-géographie-éducation civique. 1- La liste des objets d'étude Chaque candidat se présentera devant le jury avec une liste de cinq objets d'étude choisis de la manière

l’art. ● ● ● C’est un grand amateur d’art, en particulier d’art contemporain. Il veut redonner à Paris un rôle important dans les domaines de l’art et de la création. Il imagine un lieu qui soit à la fois « un musée et un centre de création où les arts plastiques voisineraient avec la musique, le cinéma, les livres, la recherche audio-visuelle... » Georges Pompidou (même source). Le projet est lancé en 1969, s’inspirant du MOMA de New-York. Il doit accueillir : ● Le Musée national d'art moderne (MNAM)

| INTRODUCTION  | L’Histoire des Arts L’Histoire des Arts est un enseignement obligatoire de culture artistique de la 6ème à la 3ème. Il concerne toutes les matières et apporte à l’élève une culture tout en contribuant à sa formation de citoyen.Tout au long des 4 années du collège, l’élève développe des capacités, des attitudes et acquiert des connaissances en rapport direct avec l’Histoire des Arts. | | Le « Classeur personnel d’Histoire des Arts » | Ce classeur est la mémoire

inscription. Votre décision engagera l’année à venir, mais aussi, dans certains cas, les années suivantes. ➤ De janvier à février : vos souhaits provisoires Vous indiquez votre (ou vos) demande(s) provisoire(s) sur la fiche de dialogue 1 (encore appelée fiche-navette, fiche de liaison) remise par le collège : de générale et technologique ou 2de spécifique ; l 2 de professionnelle (vers un bac pro) et/ou 1re année de BEP/BEPA l 2 (pour les cursus de formation maintenus) ; re année de CAP/CAPA

 Fiche n° 1 Demande de références et de notes prédictives Merci de bien vouloir compléter et renvoyer cette fiche (sous format word ou open office – pas de pdf ou jpg) par email à dossierucas@lyceefrancais.org.uk avant le vendredi 24 avril 2015 au plus tard. Nom de l’élève : Bride Prénom de l’élève : Thibaut Classe : 1ereES2 Email personnel : thibautbride98@gmail.com Date de naissance : 06/06/98 Nationalité(s) : Francais/Anglais En quelle classe êtes-vous arrivé au Lycée : Primaire

L’histoire des arts en classe de troisième et au brevet des collèges Quelques informations utiles : L’oral d’histoire des Arts aura lieu après les vacances de Printemps. Oral individuel de 10 mn Déroulement : - 5 mn : oral immédiat (sans préparation) sur un sujet tiré au sort parmi les sujets préparés avec les professeurs de musique et arts plastiques : 2 œuvres musicales et 2 œuvres picturales seront préparées en classe. - 5 mn : présentation par l'élève d'une œuvre personnelle. L'élève doit choisir

---------------------- L1 L2 L3 M1 M2 Université IUFM Grande Ecole ---------------------- Niveau Maternelle Niveau Elémentaire Niveau Collège Niveau Lycée Niveau Prépa BREVET BAC Toutes les matières Arts plastiques Chimie Education civique, juridique et sociale Education musicale EPS Français Géographie Histoire Informatique Mathématiques Philosophie Physique Sciences économiques et sociales SVT Technologie ------------------------- Allemand LV1 Allemand LV2 Anglais LV1 Anglais LV2 Arabe LV1 Arabe LV2

objectif de mettre en lumière le lien étroit entre calligraphie et peinture abstraite par l’importance accordée au geste. Conformément aux IO ce travail s’appuiera sur des œuvres de référence dans le domaine de l’histoire de l’art. Ce travail en arts visuels sera transdisciplinaire puisqu’en parallèle des ateliers d’écriture seront menés sur le mode « surréaliste », l’histoire de l’écriture sera également abordée, chaque alphabet pourra être replacé dans son continent en géographie et s’inscrira