Fiche Dc4 Handicap

Ecole Européenne Supérieure en Travail Social (EESTS) Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur (DEME) DC4 Composition du Cadre Institutionnel et la Position du Moniteur Educateur EmmanuellaVERGOTE Promotion 2010/2012 Sommaire Introduction-----------------------------------------------------------------------------------------p 1 I. Le Cadre Institutionnel-------------------------------------------------------------------------p 1 à 6

19   Articles 62 du CMP 2006.      Guide pratique pour la réponse des PME à la commande publique – janvier 2010   46 CHAPITRE II. COMMENT IDENTIFIER ET SELECTIONNER LES MARCHES PUBLICS ?          Il contient :   Le DC4 et le DC5 ;  Ainsi qu’éventuellement :   Un bordereau de prix, dans le cas d’un marché avec un prix unitaire ;   La  décomposition  du  prix  global  et  forfaitaire  (DPGF),  dans  le  cas  d’un  marché  à  prix global et forfaitaire ; 

pathologies que je rencontre dans l’exercice de ma profession. Au cours de l’année 2007, je fais un stage à l’IME Val Brian où je découvre une nouvelle forme d'accompagnement pour un éducateur technique. Le public est plus jeune et il est en situation de handicap. En 2010, je travaille au sein de cet IME. J’y suis embauché en CDI à temps plein pour animer un atelier bâtiment au sein d’une Section d’Initiation à la Première Formation Professionnelle (SIPFP). La mission de l’IME est d'accompagner des personnes

Premire partie Prsentation de la socit a/ Fiche didentit Dnomination commerciale Adressedu sige social Code Postal Commune Tlphone Tlcopie E-mail Forme juridique Capital SIRET SIREN Code APE b/ Activit Lentreprise mck automatismes se spcialise dans 4 domaines dinterventions travaux de rnovation et modernisation

la personne Dispense dispense DC2 : Accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne Dispense dispense DC3 : Animation de la vie sociale et relationnelle Dispense DC4 : Soutien médico-psychologique DC5 : Participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé Dispense DC6 : Communication professionnelle et vie institutionnelle Dispense dispense dispense La

978-2-10-071983-9 Sommaire AVANT-PROPOS  Dunod – Toute reproduction non autorisée est un délit. I 1 2 3 4 5 LES MODALITÉS DU DC4 La réforme du DEES en 2007 Présentation générale du domaine de compétences 4 Les certifications du DC 4 L’épreuve du DC 4.1 dite « étude de situation » L’épreuve du DC 4.2 dite « dossier de travail en partenariat et en réseau » 6 Traitement de l’information et de la veille documentaire II 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 LE CONTENU DU DC 4 III 18 19 20 21 22

note de contrôle continu en cours de formation 3.3. L’épreuve « dossier de communication » (DC3) 3.4. L’épreuve « connaissance des politiques sociales et implication dans les dynamiques partenariales institutionnelles et inter institutionnelles » (DC4) 3.4.1. L’épreuve nationale 3.4.2. La note de contrôle continu en cours de formation 3.5. Le jury 3.6 La validation des acquis de l’expérience 3.6.1. Les principes généraux 3.6.2. Les dispositions propres au DEASS IV. – LES DISPOSITIONS PARTICULIÈRES

directeur de séjour dans l’animation, formateur, d’Aide Médico-Psychologique et Moniteur-Educateur. Ces diverses expériences professionnelles m’ont permis d’acquérir une connaissance approfondie notamment de l’accompagnement des enfants en situation de handicap présentant des carences éducatives et affectives. Après l’obtention de mon diplôme de BEP Carrière Sanitaire et Sociale en 2000, j’ai intégré l’équipe pluridisciplinaire de l’Etablissement de Rééducation de l’Enseignement Adapté du lycée Toulouse

| |vie sociale et | | | |dispense | |relationnelle | | | | | |DC4 : Soutien | | | | | |médico-psychologique | | | | | |DC5 : Participation à |

sociale, professionnelle , culturelle Rapport au corps : apparence , santé , alimentation Vieillissement Situations de crise et résilience L’accident, la maladie Les traumatismes dans les histoires de vie Situations de précarité Situations de handicap La construction sociale des âges Les représentations sociales Santé , maladie, dépendance, mort Hygiène et apparence Savoirs associés Connaissances à acquérir Personnalité juridique 2.3.2 Les comportements dans la vie quotidienne Comportements