Fiche De Lecture De Livre De Psychologie

santé Evolution et maîtrise des dépenses de santé Evaluation en médecine Les essais thérapeutiques contrôlés La protection des données médicales Environnement psychologique Initiation à la psychologie médicale de l’adulte Initiation à la psychologie médicale de l’adulte Initiation à la psychologie médicale de l’enfant Environnement évolutif Evolution de l’homme Heures Prof. Grimaud Prof. Sadoul Prof. Lambert Dr Bentz Dr Alunni 6 2 1 1 1 Prof. Quatrehomme Dr Alunni

FICHE DE LECTURE « LA PSYCHOSOCIOLOGIE DES GROUPES » Soumission à l’autorité Stanley MILGRAM Editions Calmann-Levy, 1974 INTRODUCTION Stanley Milgram est né à New-York en 1933, docteur en psychologie sociale il a enseigné à l'université de Harvard et à celle de Yale. Dans les années 60, Stanley Milgram a conçu une série d'expériences visant à mieux comprendre « la soumission à l'autorité ». Lorsque l'on parle de soumission en psychologie sociale, nous faisons référence

des fleurs pour algernon Des fleurs pour Algeron, Daniel Keys | | [pic] Dossier sur le livre « DES FLEURS POUR ALGERON », de Daniel KEYS SOMMAIRE : INTRODUCTION I. RESUME DE L’ŒUVRE II. PRESENTATION DES PERSONNAGES - Charlie GORDON - Alice KINNIAN - Docteur Jay STRAUSS - Professeur Harold NEMUR - Mr Burt SELDEN - Mr Arthur DONNER - GIMPY - Frank REILLY - Joe CARP

aussi des différences dès lors il est parfois difficile pour ces couples mixtes de prendre des décisions quant à l’éducation de leurs enfants. En effet, il faut concilier les deux religions et éviter qu’il y’en ai une dans l’ombre de l’autre. Après lecture de nombreux témoignages sur l’éducation de l’enfant au sein d’un couple mixte, que nous avons trouvé très intéressant de poser ce problème : «  Quels sont les choix fondamentaux auxquels sont confrontés les couples islamo-chrétiens dans le cadre

FICHE DE LECTURE 2009 La motivation au travail Modèles et stratégies Claude Levy-Leboyer M1 Gestion des Ressources Humaines Sommaire Introduction 2 Partie 1 : La motivation interne 2 I. Les théories du besoin 2 II. L’après-Taylor : ré humaniser le travail 2 III. Le processus motivationnel 2 Partie 2 : La motivation externe 2 I. Les approches cognitivistes 2 II. Les effets de l’encadrement managérial 2 Commentaire 2 Conclusion 2 Annexes 2

Université de Paris X - Département Métiers du livre Licence professionnelle Métiers de l’édition et ressources documentaires Roxane CAILLON Mémoire de stage 9, rue Casimir Delavigne 75006 Paris Tuteur de stage : Gérard Bouvier Responsable de stage : Charlotte Guitard De La Martinière Jeunesse Les outils du service presse / promotion peuvent-ils contribuer à la revalorisation de l’image du livre chez les adolescents ? Année universitaire 2006-2007 SOMMAIRE Présentation de l’établissement

– nous laissent avec un croisement des propositions, civilisation prenant une teinte de culture, et culture prenant une teinte de civilisation. Pour ma part, avant de me lancer dans un débat entre définitions et n'ayant pas assez d'expérience de lectures pour étayer mon propos, j'ai répondu à moi-même à ce débat avec le titre suivant « Malaise dans notre lien à l'autre ». Les éléments de résumé de cet ouvrage seront ponctués par des éléments de réflexion de ma propre pensée vis-à-vis de l'auteur

Auteur de la fiche lecture : Sylvie Chollot Etablissement : lycée Mounier Grenoble Académie : Grenoble Relecteur(s) : Maguy PEREA Mots-clés : sciences de l’organisation, théories et modèles, stratégie, outils de management, individu et groupe, culture et identité. Date de publication sur le site : Date de révision : 04 mars 2004 LES ORGANISATIONS, état des savoirs 1999 412 pages ouvrage collectif éditions sciences humaines 23 euros consultation du sommaire et commande possible

suivantes : 1.2.1. Etablir une fiche analytique Vous devez dresser la liste de toutes les pièces du dossier, selon l'ordre chronologique si elles sont datées, ou par catégories (articles, notices, correspondances, rapports, etc., concernant l'affaire). Ensuite, il est important de préciser leur nature, leur provenance, la qualité de leurs auteurs, etc. Au besoin, et très brièvement, vous pouvez indiquer d'un mot leur contenu ou leur intérêt. Cette fiche aide à mettre en ordre les éléments

2. Le Milieu 10 3. Les Méthodes 10 4. Main d’œuvre 11 5. Les moyens 13 6. Sujet 14 7. Conclusion 15 IV. Fiche de lecture 16 1. Introduction 16 2. Présentation de « Chapeau ! » de Michèle ROZENFARB 16 3. Contenu de l’ouvrage 17 4. Réflexions sur le thème du livre 18 5. Mes impressions 20 V. Conclusion 21 VI. Bibliographie 22 Introduction Ce dossier regroupe mon avancé personnel et