Fiche De Lecture Fort Comme La Mort

théâtre dont des tragédies et des comédies. L’Illusion comique marque un tournant dans la carrière littéraire de son auteur puisqu’après l’avoir écrite, Corneille n’écrira plus que des tragédies (sauf Le Menteur, 1643). Cette pièce peut alors apparaître comme l’aboutissement d’un apprentissage dans lequel l’auteur laisse éclater sa virtuosité littéraire. S’il n’est pas déplacé de parler de « virtuosité », c’est que Corneille condense dans cette pièce tous les genres théâtraux : « Le premier acte n’est qu’un

proposent des adaptations : Le Livre de poche jeunesse par exemple, avec deux versions adaptées. – Michel Honaker, L’Odyssée, en 4 volumes, éditions Flammarion : une réécriture de qualité sous forme de romans. > Choix de la traduction Pour faciliter la lecture et la compréhension, la version proposée est une adaptation de la traduction de Leconte de Lisle. Objectifs et ressources pédagogiques Dans la séquence 7 Objectifs Progression proposée 1 Découvrir le récit d’un voyage extraordinaire Texte p.156

fiche lecture Manon Lescaut 1 fiche lecture Manon Lescaut Auteur : Abbé Antoine François Prévost d’Exiles (1697-1763) romancier, historien, journaliste, traducteur et homme d’église après deux séjours dans l’armée entre 1712 et en 1720, il se réfugie chez les bénédictins. Il est nommé prêtre et se consacre à l’étude de la théologie dans des monastère qui sont pour la plupart jansénistes. En 1727, il est envoyé au monastère de saint Germain des prés. Il y rédige ses “Mémoires et Aventures d’un

  aux   questions  posées  par  le  juge  concernant  l’affaire  des  brebis,  il  répond  en  évoquant  son  étoffe   impayée.  Quant  à  Thibault,  pour  toute  réponse  au  juge,  il  bêle,  comme  lui  avait  recommandé   son   avocat.   Ce   dernier   gagne   le   procès,   mais   dès   qu’il   réclame   ses   honoraires,   le   berger   continue  de  bêler  en  guise  de  paiement.   Extrait

plaisirs conjugués de la lecture et de l’écriture, tout en mettant en place avec eux des méthodes de travail. Il faut compter cinq à six semaines pour la mener à son terme : cette durée supérieure à la moyenne s’explique et se justifie par le fait que la séquence intègre un projet d’écriture longue. I. Objectifs généraux 1. Modifier ou enrichir l’image que les élèves se font des livres, des lieux qui abritent les livres et de la lecture On s’appuie à la fois sur des lectures analytiques et sur

Fiche pédagogique Le Garçon en pyjama rayé, de John Boyne S O MMAI RE Introduction Fiche élève 1 › Fiche élève 2 › Fiche élève 3 › Fiche élève 4 › Le lancement du récit L’histoire d’un enfant Comme une enquête L’histoire de deux peuples p. 1 p. 2 p. 5 p. 7 p. 9 › La pagination fait référence à l’édition Folio Junior 2008. Introduction L’histoire Bruno et sa sœur, Gretel, doivent quitter Berlin, où ils ont une vie très agréable, pour Hoche-Vite où leur père a été nommé. Bruno a du mal à se faire

Gosturani Egzon 3G * Rendez – vous avec la mort * Témoin indésirable * Mort sur le nil Mme De fré 2012-2013 Institut Dominique Pire Remerciements Je remercie beaucoup ma grande soeur qui m'a aidée à faire le choix d'auteur.Et je remercie énormément Mme De Fré, puisqu'elle a corrigé chaque page du tpi et m'a donné des conseils pour améliorer mon tpi. Tables des matieres Introduction ..........................................................................

Garcon_pyjama_raye1.pdfJohn Boyne / Le Garçon en pyjama rayé 1 Fiche pédagogique Le Garçon en pyjama rayé, de John Boyne SOMMAIRE Introduction p. 1 Fiche élève 1 › Le lancement du récit p. 2 Fiche élève 2 › L’histoire d’un enfant p. 5 Fiche élève 3 › Comme une enquête p. 7 Fiche élève 4 › L’histoire de deux peuples p. 9 Introduction L’histoire Bruno et sa sœur, Gretel, doivent quitter Berlin, où ils ont une vie très agréable, pour Hoche-Vite où leur père a été nommé. Bruno a du mal à se faire à cette

Fiche pédagogique Le Garçon en pyjama rayé, de John Boyne S O MMAI RE Introduction Fiche élève 1 › Fiche élève 2 › Fiche élève 3 › Fiche élève 4 › Le lancement du récit L’histoire d’un enfant Comme une enquête L’histoire de deux peuples p. 1 p. 2 p. 5 p. 7 p. 9 › La pagination fait référence à l’édition Folio Junior 2008. Introduction L’histoire Bruno et sa sœur, Gretel, doivent quitter Berlin, où ils ont une vie très agréable, pour Hoche-Vite où leur père a été nommé. Bruno a du

SECONDAIRE CATHOLIQUE Français Parcours "lecture" : L'huile d'olive ne meurt jamais 2e et 3e degrés - Humanités professionnelles et techniques D/2003/7362/3/41 FRANÇAIS / BOITE A OUTILS N 4 Français / Boite à outils n°4 Enj livez la lecture… Parcours de lecture à partir du roman L'huile d'olive ne meurt jamais de Sophie CHERER Médium 1 FRANÇAIS / BOITE A OUTILS N 4 L'huile d'olive ne meurt jamais PARCOURS DE LECTURE ciblant le 2e degré de l'enseignement qualifiant