Fiche De Lecture Management Du Changement

deux structures ne s'est pas déroulée en prenant toutes les précautions nécessaires. Cette fusion s'est en effet décidée rapidement et n'a pas été accompagnée des précautions recommandées par les spécialistes en management : évaluation des craintes et réticences dues au changement de positionnement stratégique de l'entreprise, meilleure prise en compte des différences culturelles des salariés tenant à leur âge, à leurs routines et à leurs habitudes de travail. Les vingt salariés ont tous trouvé

le terrain avec un relativisme culturel. Malinoswki signe la naissance du fonctionnalisme, centré sur le présent de la culture. Elle serait un système harmonieux qui reste fidèle à lui-même et évolue peu. Toutefois, Malinowski, en pensant les changements comme dus à des raisons externes, ne prend pas suffisamment en compte les évolutions internes à la culture. Il a par ailleurs développé une méthode d'analyse des cultures, « l'observation participante » : pour bien comprendre une société et sa culture

Groupe Eyrolles SOMMAIRE Remerciements ............................................................................. 8 Préface .......................................................................................... 9 Guide de lecture .......................................................................... 14 Introduction ................................................................................. 17 CHAPITRE 1 – Identifier et décrire les processus de réalisation

BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES Epreuve d’ANALYSE et de CONDUITE de la RELATION COMMERCIALE SESSION 2008 EPREUVE D’ANALYSE ET DES CONDUITES DE LA RELATION COMMERCIALE Description de l’unité commerciale Contexte géographique 1.1.1Zone de chalandise A) Analyse de la zone La société DEFINITIF vend ses produits par le biais d’une stratégie multi canal : elle vend en agence commerciale qui reçoit la clientèle à Boulogne Billancourt, et vend par la prospection. De ce fait

Fiche de Lecture (DSY222) La Gestion des Ressources Humaines Ed.Economica, 2003 Prsent par BE ZEIDANE Sidi Mohamed Professeur Responsable M. Yvon PESQUEUX Anne Acadmique 2005/2006 SOMMAIRE Bibliographie de lauteur 2 Questions poses par lauteur

    Université  Aix-­‐Marseille  III                                                                         DESU  COACHING         Outils  et  pratiques           Michel  GIFFARD/Miche  l  MORAL  2007   Fiche  de  lecture   Année  2011   P r é s e n t é   p a r   S a b i n e   D u b o i s ,   N a t h a l i e   L a m o u r ,     M i r e i l l e   F l o c h   e t   M a r i e -­‐ G a b r i e l l e   D i   N u n z i o        SOMMAIRE         Introduction    

1992 (épuisé). Améliorer l’organisation administrative, (100 fiches outils), avec P. Lemaître, 2e éd., 1994 (épuisé). Audit opérationnel dans les banques, 1994 (épuisé). Assistant : organiser, gérer, faciliter, avec C. Garcia, 1995 (épuisé). Le management d’un projet, avec É. Clet, 4e éd., 1998 (épuisé). Conduire un projet dans le tertiaire, avec P. Lemaître, 2e éd., 2000 (épuisé). Conduire un projet d’organisation, (CD-Rom), avec E. Gauthier et C. Le Gallais, 3e éd., 2002 (épuisé) Manager une équipe

3.4.3 Méthode …………………………………………………………….. 12 4 LE RECUEIL DES DONNEES ……………………………………………………….. 12 4.1 Les entretiens exploratoires ………………………………………………… 12 4.1.1 Construction de la grille …………………………………………… 12 4.1.2 La lecture et l’exploitation du contenu des entretiens …………. 14 4.1.3 Analyse ……………………………………………………………… 19 4.1.3.1 Les attentes communes ………………………………… 19 4.1.3.2 les attentes particulières ……………………………….. 19

Auteur de la fiche lecture : Sylvie Chollot Etablissement : lycée Mounier Grenoble Académie : Grenoble Relecteur(s) : Maguy PEREA Mots-clés : sciences de l’organisation, théories et modèles, stratégie, outils de management, individu et groupe, culture et identité. Date de publication sur le site : Date de révision : 04 mars 2004 LES ORGANISATIONS, état des savoirs 1999 412 pages ouvrage collectif éditions sciences humaines 23 euros consultation du sommaire et commande possible

UE4C : Communication et Animation TUTEUR : EL Khansa Mkada ETUDIANT : VOUFO Jseph Equipe Cameroun 3 FICHE DE LECTURE Auto-évaluation des acquis (diagnostic des connaissances) | |Questions à traiter à l’issue de chaque sous-partie (exercice conseillé) | |1.1 |En quoi les travaux de Taylor ont changé la nature du travail ?