Fiche De Lecture Ne Le Dis A Personne

saluer ●● décrire une personne (son physique et son caractère) Tout pour bien utiliser... ●● les nationalités ●● c’est / il est ●● les verbes au présent ●● les adjectifs possessifs ●● les nombres ●● l’interrogation Entraînement au DELF scolaire et junior A1 ●● l’annonce vocale (CO) ●● le message (CE) ●● le formulaire (PE) ●● l’échange d’informations (PO) 1 Lexique 1 La présentation A. Mets en rapport les questions de la colonne A et les réponses de la colonne B. A Vous avez quel

d’une respectable famille bourgeoise excessivement riche et entièrement obscure avec laquelle elle avait peu à peu cessé toute relation) à une personne presque du demi-monde, Mme de Crécy, que Mme Verdurin appelait par son petit nom, Odette, et déclarait être « un amour », et à la tante du pianiste, laquelle devait avoir tiré le cordon ; personnes ignorantes du monde et à la naïveté de qui il avait été si facile de faire accroire que la princesse de Sagan et la duchesse de Guermantes étaient

histoire littéraire et culturelle Perspective dominante : Perspective complémentaire : Textes et œuvres : Lecture cursive : groupement de textes étude des genres et registres Antigone, Jean Anouilh La séquence suivante illustrera les acquis sur le théâtre par la lecture analytique de Dom Juan, de Molière. Séquence 5-FR20 5 Chapitre 1 > Le texte théâtral A B .........................................................................................................

d’Anna Gavalda A. COMMENTAIRE DE LA TÂCHE POUR LE PROFESSEUR Cette nouvelle a été choisie, non seulement parce qu’elle devrait plaire aux élèves, mais aussi parce qu’elle devrait les engager à des réflexions et des apprentissages essentiels dans une formation littéraire. En effet, on ne trouve pas facilement des récits (si ce n’est dans la sphère de production restreinte) qui mettent de façon aussi limpide et éclatante la spécificité du texte littéraire. Or, bien des élèves ont tendance à préférer le

que j’ai en charge, lorsque le téléphone du service se met à sonner. Etant juste a coté du téléphone et l’infirmière qui m’encadrait étant occupé, je décroche. Je présente donc le service, la personne se présente à son tour. Il s’agit d’une femme qui se présente comme étant la fille d’une des patientes et qui souhaiterai avoir des nouvelles de sa maman.Je lui donne donc des nouvelles générales sur l’état de santé de la patiente. Je lui dis que les constantes de l’après-midi sont bonnes, que la patiente

aristocrate - Analyse 1. Lecture d’un passage L. 1-8 : « Le mardi et le jeudi, Manuela, ma seule amie, prend le thé avec moi dans ma loge. Manuela est une femme simple que vingt années gaspillées à traquer la poussière chez les autres n’ont pas dépouillée de son élégance. Traquer la poussière est au reste un raccourci bien pudique. Mais chez les riches, les choses ne s’appellent pas par leur nom. » 2. Situer le passage Ce passage est au tout début du livre. On a déjà eu la présentation de

fiche de Mme RÉALINI – professeur de lettres au lycée Descartes – 78180 le VOCABULAIRE du texte ARGUMENTATIF : 1  les composantes de l'argumentation = ensemble d'idées logiquement reliées entre elles afin de démontrer, de défendre une thèse. Comprend des arguments, des exemples, des liens logiques. - la thèse ou le point de vue = on désigne ainsi une prise de position par rapport à un problème, dans un texte argumentatif. C'est en fait ce que l'auteur veut prouver, son point de vue, l'idée

Extraits du corpus Nous étudierons les œuvres de notre corpus de façon chronologique, car, nous l’avons dit, les manifestations du rire hugolien ont évolué tout au long de la carrière de l’écrivain. Extrait N°1 : Bug-Jargal Bug-Jargal, écrit par Hugo à l’âge de 16 ans, est un roman qui se rattache au genre du roman noir et frénétique. L’action se déroule dans l’Ile de Saint-Domingue en 1791 et retrace la révolte des noirs de l’Ile. Puisque Hugo soutiendra quelques années plus tard que, dans une

Marion Fiche de lecture « Eldorado », Laurent Gaudé :RAFIN2nd4Biographie de Laurent Gaudé :Laurent Gaudé, né à Paris le 6 juillet 1972, est un écrivain français, lauréat du Prix du Concours des lycéens, du Prix des libraires pour La Mort du roi Tsongor en 2002, puis plus tard pour ses romans "Lumière du soleil". Remporte le prix Goncourt. Scotta, 2004 Laurent Gaudé a étudié à l'Académie Paul-Bert à Paris puis à l'École alsacienne. Par la suite, il poursuit ses

PROPOSITION DE JEUX POUR LE COUP DE POUCE LANGAGE 1. Jeux à partir d’albums illustrés : - Photocopier les illustrations de l’album. Lire le texte sans montrer les illustrations, puis les enfants racontent l’histoire et mettent les photocopies dans l’ordre. On vérifie en lisant le livre avec les images. - Description des images d’un album. Les enfants essaient de raconter l’histoire à partir des images. On vérifie ensuite en lisant le texte. - Photocopier les illustrations d’un album ou les images