Fiche Diagnostique Bac Pro

 De l’industrie et de l’optique Section M.E.I. CONCEVOIR UN PROCESSUS DE DIAGNOSTIC ET DIAGNOSTIQUER Support d’activités NOM / Prénom : …………………………………………………………………..Groupe :……… Classe : …………… Groupe de travail : …..…………………………………………………… Note : /20 Temps alloué : 4h Date : …………………… Temps passé ……….. TP DIAG33         A = Acquis Légende du niveau d’acquisition des compétences : EC = En Cours

: Du 14 au 20 novembre 2012 Docteur Vétérinaire Bastien Alain 24 rue des tilleuls 67720 Hoerdt Sommaire : I. Fiche d’identité de l’entreprise II. Le personnel III. Le stagiaire et son poste d’observation IV. Entretien avec le responsable (du poste ou du stagiaire) V. Conclusion VI. Remerciements VII. Annexes I. Fiche d’identité de l’entreprise La clinique vétérinaire du docteur vétérinaire Bastien Alain se trouve à Hoert au 24 rue des tilleuls

connaissances du WWW.COURS-GALIEN.FR A START scot vous ae = MINIMUM etes ou ef titulaire * En dans un d'entre eux. * En tant que dans les ‘. S. * dans l'un des établissements publics dépendant des Facultés de Médecine pour obtenir le (Bac +3, grade licence). ( iit ales wer? Lever Treated * en école y, dlorthoptiste est condionnée par la lu Profil réussite : * Titulaire ou du * Btudiant ayant suivi une en Faculté de * Etudiant issu d' Abbass Rapport

********** BAC PRO MEI 2010/ 2011 Lycée Louis Armand Rapport de Stage Période du 03/01/2011 au 04/02/2011 1 PRESENTATION DE L’ENTREPRISE 1.1 PRESENTATION DU GROUPE DANFOSS 1.2 PRESENTATION DE MANEUROP 1.2.1 HISTORIQUE 1.2.2 LA SITUATION GEOGRAPHIQUE 1.2.3 NOS PRODUITS 2 SUJET 2.1 FONCTIONNEMENT D’UNE INSTALLATION FRIGORIFIQUE 2.2

D’INFORMATION DOCUMENTS PRÉSENTÉS AU TUTEUR La fiche « partenaires de la formation » permet à l’entreprise d’accueil d’identifier clairement les différents partenaires responsables de la formation de l’élève. Elle facilite la prise de contact au long du stage. La fiche « parcours scolaire » permet au tuteur de situer le stagiaire accueilli en entreprise dans le cursus scolaire dans lequel il est entré à l’issue de la classe de troisième. La fiche « présentation du Baccalauréat Professionnel »

Professionnelle. Niveau Diplômes obtenus ou suivis (encadrez et précisez SVP) BP - BT - BEI - BEP Autres Baccalauréat : IV BAC ou équivalent : (ESEU – DAEU ou autre certification du niveau IV) BTS - DUT - DEUG - DEUST 1ère année III BAC+2 2ème année Diplômes du CNAM Autres (DU etc.) Licence : Maîtrise : II BAC+3 ou 4 Diplômes du CNAM Examen probatoire du CNAM Autres (DU etc.) Ingénieur I BAC+5 et DEA - DESS plus MASTER 3ème cycle Autres Autres certifications (niveau, spécialité, année d’obtention) B - DATE

Analyse du risque IV. Prévention du risque V. Identifications des dangers TABLEAU BILAN du secteur professionnel VI. Analyse d’une situation de travail VII. Identifications des dangers Pérot Guillaume Terminal BAC PRO SEN SYSTEMES ELECTRONIQES NUMERIQUES I. Présentation de l’entreprise AAC Computeur Adresse: 94 avenue DAUMESNIL 75012 Paris L’entreprise propose des services comme : -Conseil et vente de matériel informatique Organigramme de l’entreprise :

Logo de l’établissement FICHE D’ITENTITÉ DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE LYCÉE : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Adresse : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Code postal : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Ville : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Tel :

et comment vous l’avez fait. Pour ce faire, complétez l’intitulé de la situation, la fiche signalétique et présentez une des fiches d’activités que vous trouverez sur la feuille de copie disponible sur votre plateforme d’apprentissage. Puis déposez votre copie dans votre espace de dépôt de devoirs, sur CNED360. Vous joindrez ensuite à ce dépôt, l’enregistrement MP3 que vous allez réaliser en activité 2. Fiche d’activité professionnelle Intitulé de la situation2 CNED PRÉPARATION À L’ÉPREUVE U31

 Présentation de l’élève Je m’appelle, Maxime, j’ai 17 ans. Je suis en terminale Bac Pro TMSEC (technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques). J’ai commencé cette formation après ma troisième générale. Je voulais une formation concrète. J’ai obtenu en juillet 2014 le B.E.P. Maintenance des systèmes énergétiques et climatiques et j’ai validé le certificat de sauveteur-secouriste du travail SST. Durant ces trois ans d’études, j’ai pu acquérir différentes connaissances théoriques