Fiche Diagnostique Bac Pro

disponibles dans l'atelier: Figure 5 et 6 :Détergent simple, agrée contact alimentaire, pH=7 Figure 7 (ci-dessus) : Eau de Javel à 8°, soit: 2,6% de chlore actif ou 26000ppm Le détergent est utilisé à raison de 1 bouchon dans 5L d'eau. La fiche technique du fabricant recommande 50 à 100mL de produit dans 10L d'eau. L'eau de Javel est utilisée à raison de 1 bouchon dans 5L d'eau, ou 1 bouchon dans 20L d'eau. Ceci représente environ 100 ou 400 dilutions, soit une concentration diluée d'environ

. . . . . . . . . . . . . 15 Différence entre fiches-profils et fiches de poste . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Pourquoi 4 fiches-profils ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 L’organisation interne de chaque fiche-profil . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Les organigrammes possibles du service maintenance . . . . . . . . . . . . 17 Profils principaux et dérivés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 1. Responsable de maintenance

explicative. Page 4 Fiche identification de l'entreprise. Page 5 à 12 Compte-rendu hebdomadaire. Page 13 Exemple de fiche d'activité. Page 14 à 29 Fiches d'activités. Page 30 à 34 Activité principale. Page 35 Fiche de visite en entreprise. Page 36 à 39 Tableau des compétences. Page 39 Fiche de proposition d'évaluation. Page 40 PV de certification BEP. Page 41 PV de certification BAC. Fin de livret Documents administratifs

initiale des agents de MI au sein des entreprises rencontrées est présenté sur le graphique n°10. Graphique n°10 : Niveaux de formation initiale des agents en MI dans les industries rencontrées. 11% 28% 13% Apprentissage CAP, attestations BEP Bac Professionnel Techniciens supérieurs (BTS, DUT) Ingénieurs 10% 6% 32% La majorité du personnel en MI est de niveau CAP ou formée sur tas, il est en effet chargé d’effectuer les opérations techniques de maintenance (entretien et réparation)

qui m’a permis d’effectuer un excellent stage au sein de son entreprise, Je remercie, enfin, toutes les personnes travaillant dans l’atelier pour leur bonne humeur quotidienne. Sommaire Introduction Présentation de l’entreprise Kiloutou Fiche d’identité de l’entreprise Chiffre clé Les principaux concurrents Implantation des agences Kiloutou Clamart Organigramme Présentation du matériel Les différents services de l’agence Le service maintenance Les taches, activité et responsabilités

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 26 …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Banque, finance, assurance Bâtiment, travaux publics Bac + 2 à bac + 5 À partir de 2 300 € ■ Bac conseillé : S, STI ou STL Grâce à lui, l’écologie entre dans l’entreprise. Le responsable environnement aide son employeur à minimiser l’impact des activités industrielles sur la nature. Pour cela, il réalise des études

Michel TANGUY Professeur Bac Pro SEN / MRIM Ecole LA CROIX-ROUGE BREST DOSSIER BILAN DU STAGE à FRANCE TELECOM Du 5 au 19 janvier 2009 Sommaire 1) Présentation 2) Curriculum Vitae. 3) Présentation de l’entreprise 4) Les réseaux de France Telecom 4.1) Le Réseau Téléphonique Commuté 4.2) Le Réseau de Transmission 4.3) Le Réseau ATM 4.4) Architecture de l’accès ToIP 4.5) Structure de L’accès à Internet 4.6) Architecture de réseau TV Numérique 4.7) Le Réseau GSM 5) Rôle du Technicien de

sont contrôlées par le chirurgien-dentiste. A la fin de la réalisation de la prothèse, le laboratoire de prothèse doit fournir une fiche de traçabilité qui mentionne les normes CEE des matériaux utilisés pour la réalisation de la prothèse. COMPÉTENCES DU CHIRURGIEN DENTISTE UNIVERSITE DE LA REUNION | UFR SANTE | 2020 | REPRODUCTION INTERDITE 11 Cette fiche de traçabilité nominative est donnée au patient le jour de la pose en bouche de la prothèse et une copie doit être conservée dans

| |Réaliser le soin en respectant la technique et les critères de qualité | |- mise en œuvre de protocole précis, de fiche technique | |

indispensable pour acquérir une méthode de travail. À qui s’adresse cet ouvrage ? Ces fiches s’adressent particulièrement aux futurs professionnels de la maintenance automobile en formation, que ce soit par la voie de la formation initiale (du CAP au Bac Pro) en lycée professionnel ou par celle des stages ou de l’apprentissage en alternance. Ils y trouveront les moyens de travailler de manière autonome, l’enseignant ou le formateur étant ainsi plus disponible pour répondre aux questions de chacun et pour