Fiche Expression Orale Anglais Niveau B1

Anglais Seconde Rédaction Wendy Benoit Jacqueline Castellain Claude Quiniou Coordination Claude Quiniou Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en

l’écrit L’épreuve écrite d’allemand a pour objectif d’évaluer votre compréhension de la langue écrite ainsi que votre expression écrite. L’exercice de traduction, proposé systématiquement aux candidats de la série littéraire et éventuellement aux candidats des autres séries, vous permet de montrer que vous êtes apte à traduire de l’allemand en étant fidèle au sens et en respectant le niveau de langue. Critères d’évaluation pour l’écrit  Pertinence de la réponse à la question posée.  Construction du

ANNEXE V  DEFINITION DES EPREUVES........................................................................................................................ 106  ÉPREUVE E1 : CULTURE GENERALE ET EXPRESSION .............................................................................................. 106  ÉPREUVE E2 : EXPRESSION ET CULTURE EN LANGUES VIVANTES ETRANGERES ............................................................. 109  EPREUVE E3 : ECONOMIE ET DROIT ..........................................

ANNEXE V  DEFINITION DES EPREUVES........................................................................................................................ 106  ÉPREUVE E1 : CULTURE GENERALE ET EXPRESSION .............................................................................................. 106  ÉPREUVE E2 : EXPRESSION ET CULTURE EN LANGUES VIVANTES ETRANGERES ............................................................. 109  EPREUVE E3 : ECONOMIE ET DROIT ..........................................

ANNEXE V  DEFINITION DES EPREUVES........................................................................................................................ 106  ÉPREUVE E1 : CULTURE GENERALE ET EXPRESSION .............................................................................................. 106  ÉPREUVE E2 : EXPRESSION ET CULTURE EN LANGUES VIVANTES ETRANGERES ............................................................. 109  EPREUVE E3 : ECONOMIE ET DROIT ..........................................

L’illustration permettra aux élèves d’entrer aisément dans le sujet par le biais de la description de trois éléments symboliques des USA. Ils seront ensuite invités à exprimer leurs propres représentations de la notion de rêve américain, dans une interaction orale avec leurs camarades qui leur permettra à la fois d’approfondir leur vision du sujet et de développer leur capacité à communiquer. L’unité les mettra en présence d’un rêve d’enfant qui a pu se réaliser à la fin du XIXe siècle (Text 1), de la débauche

CORRECTION ET D’INTERROGATION 3.1. Culture générale et expression – E1 – Coefficient 4 Les objectifs et modalités de l’évaluation sont communes à un ensemble de BTS (voir référentiel du diplôme). 3.2. Langues vivantes – E2 – Coefficient 6 Liste des langues autorisées : anglais, allemand, arabe, chinois, espagnol, italien, portugais, russe. Finalités et objectifs L’épreuve a pour but d’évaluer au niveau B2 les activités langagières suivantes : - compréhension

relations dans un contexte pluriculturel UC51 Langue étrangère des affaires A UC52 Langue étrangère des affaires B UC53 Management et communication interculturel UC51S1 Cadre européen de référence pour les langues – Niveau B2 UC52S1 Cadre européen de référence pour les langues – Niveau B1 UC53S1 Rassembler, analyser et sélectionner des informations sur les processus décisionnels et les méthodes de négociation dans différents pays UC53S2 Rassembler des informations sur les pratiques sociales et culturelles

relations dans un contexte pluriculturel UC51 Langue étrangère des affaires A UC52 Langue étrangère des affaires B UC53 Management et communication interculturel UC51S1 Cadre européen de référence pour les langues – Niveau B2 UC52S1 Cadre européen de référence pour les langues – Niveau B1 UC53S1 Rassembler, analyser et sélectionner des informations sur les processus décisionnels et les méthodes de négociation dans différents pays UC53S2 Rassembler des informations sur les pratiques sociales et culturelles

Alors? niveau B1 Guide pédagogique Marcella Di Giura Jean-Claude Beacco Conception et direction artistique de la couverture : Christian Dubuis Santini © Agence Mercure Principe de maquette et mise en page : Nelly Benoit « Le photocopillage, c’est l’usage abusif et collectif de la photocopie sans autorisation des auteurs et des éditeurs. Largement répandu dans les établissements d’enseignement, le photocopillage menace l’avenir du livre, car il met en danger son équilibre économique