Fiche Notion Sur Le Romantisme

____________________________________________________________ 21 Bibliographie _______________________________________________________________ 21 Annexes, tableaux, schémas, graphiques ou illustrations et leurs légendes _____________ 21 Index des mots et notions principales____________________________________________ 21 Notes et annotations__________________________________________________________ 22 Module 3 : Comment situer vos idées et celles des autres ? _____________________________ 23 Remarques préliminaires

Bellay, Ronsard expriment respectivement l’amour, avec regret ou espoir, la nostalgie du pays natal, le souvenir des femmes aimées. Aux XVIIe et XVIIIe siècles, la poésie lyrique est peu présente. Au XIXe siècle, l’exaltation du moi à travers le romantisme accorde une large place à l’expression du sentiment amoureux, de la mélancolie, de la fuite du temps (Lamartine, Musset, Hugo, Verlaine, ainsi que Baudelaire et Rimbaud). Au XXe siècle, le lyrisme apparaît encore avec force dans des poèmes qui s’affranchissent

siècle a renforcé le poids des Européens dans la population mondiale d’autant plus qu’elle est l’une des causes d’un grand élan européen d’émigration vers les autres continents : les Européens se sont alors mondialisés. ❏ Notions clés du chapitre : ce sont des notions démographiques, qui pourront être réinvesties à la fois en histoire et en géographie : la croissance démographique, l’accroissement naturel, les crises démographiques. Le modèle de la transition démographique est l’occasion

FICHE DE LECTURE Antoine PROST : Douze leçons sur l’histoire (Paris, Le Seuil, 1996, 336 pp) Introduction (pp 7-11) - Jusqu’à la fin des 1980’s, la réflexion méthodologique sur l’histoire en France = jugée inutile. ! pour les historiens, l’épistémologie = une affaire pour les philosophes = adoption de la posture de l’artisan modeste + crainte de s’exposer à la critique des collègues auxquels ils paraîtraient vouloir apprendre leur métier # les historiens allemands se sentant tenus de définir concepts

2. Omniprésence Depuis une dizaine d‟années une nouvelle mode a fait son apparition dans les medias et plus précisément dans la publicité : le Porno chic. Cette expression correspond à une nouvelle tendance. Le terme « Porno » se rapporte à la notion de sexe très présente et à l‟image de plus en plus provocante, voire pornographique, utilisée dans les publicités. Le mot « chic » est assimilé aux marques et enseignes qui l‟utilisent. Cela prouve bien que les publicités les plus choquantes sont

sublimation 24. L'analyse de la sublimation (Freud) 25. L'éloge de la sublimation (Platon, Nietzsche) V. Comment maîtriser les désirs ? N. Les métaphores platoniciennes : le lion et le cheval blanc O. Kant : la notion de « respect » P. Les trois instances freudiennes * Annexes A. Autres idées B. Exemples, références, citations Introduction Le mot « désir » évoque les concepts suivants : besoin, volonté, envie, souhait, tendance, penchant

consommation: les fondamentaux • Un besoin de sens. • Acteur et Arbitre de sa consommation. • Très sensible au prix. • Qui recherche la qualité . • Qui a besoin d ’être rassuré . On est passé de la notion de « rapport qualité-prix » à celle de « valeur-coût » : la valeur c’est la qualité plus des notions immatérielles de la sécurité mais aussi de l’esthétisme, du service. Le coût, c’est le prix mais aussi du temps, de l’énergie consacrés à l’achat.. Tendances et courants Les tendances de fond •

« le train fou », fin du roman La Bête humaine). On peut aussi ajouter un quatrième texte proposant un fonctionnement similaire. Celui-ci peut faire l'objet d'un devoir surveillé ou être abordé dans une séance de clôture de manière à réinvestir les notions acquises pendant la séquence (p. ex un extrait de Au Bonheur des dames ou la description de l'alambic dans l'Assommoir, …). Concernant l'histoire des arts, on propose une séance d'entraînement à l'écriture d'invention qui s'appuie à la fois sur l'étude

PLAN DU COURS Chapitre I/ Cerner la notion de mythe littéraire 1/ Approche transdisciplinaire du mythe littéraire 1.1. Mythe et sacré [Les cosmogonies – Prométhée – Perséphone – Daphné] 1.2. Mythe et sciences humaines [Œdipe – L’Age d’or] 1.3. Mythe et arts [Apollon et Dionysos – Orphée] 2/ Approche définitionnelle du mythe littéraire 2.1. La littérature et le mythe, des antagonistes ? 2.2. Les analogies entre mythe et littérature 2.3. Bilan : vers la notion de mythe littéraire 5 3/ Approche

! Dans cette fiche la plupart des phrases sont reprises telles quelles de l'ouvrage. Attention aux citations ! Précis de littérature française du XVIIIè siècle. Robert Mauzi (dir.) Introduction : auteurs, lecteurs et libraires. La littérature française du 18è s'épanouit dans l'Europe tout entière. Toute éducation aristocratique complète doit comporter un voyage à Paris, les échos de la vie littéraire des gazettes sont attendus, les classiques français circulent, les souverains appellent