Fiche Personnage Zola

Fiche De Lecture-Boule De Suif Fiche de lecture Boule de Suif – Guy de MAUPASSANT Référence : boule de suif – Guy de MAUPASSANT édition folio Date : 13 Octobre 2011 Auteur : Guy de MAUPASANT Biographie de Guy de Maupassant : Guy de Maupassant, né Henry-René-Albert-Guy de Maupassant[1] le 5 août 1850 au château de Miromesnil à Tourville-sur-Arques[2] et mort le 6 juillet 1893 à Paris, est un écrivain français. Lié à Gustave Flaubert et à Émile Zola, il a marqué la littérature française

- FICHE BILAN SUR L’ARGUMENTATION - 1/6 6/6 Définition : Argumenter signifie soutenir une thèse dans le but d’obtenir l’adhésion de son destinataire. Convaincre et persuader sont deux démarches différentes qui entrent dans le cadre de l’argumentation : Convaincre : chercher l’adhésion du destinataire à sa thèse en faisant appel à des arguments logiques, qui sollicitent la raison. Persuader : chercher l’adhésion du destinataire à sa thèse en faisant appel à des arguments affectifs, qui sollicitent

________________________________________ FICHE BIOGRAPHIQUE MAUPASSANT ________________________________________ Guy de Maupassant naît le 5 août 1850, en Seine Maritime. Il passe une enfance heureuse au bord du littoral normand. Guy est élevé par un abbé et sa mère, qui lui enseigne la littérature. Son père ne s’occupait guère de lui. Il passe le reste de son temps entre le port et la campagne. Il y rencontrera des pêcheurs et des paysans, qui l’inspireront pour plusieurs de ses personnages. A l’âge de 12 ans

Le Naturalisme de Zola : réalités, symboles et critique sociale Séquence réalisée par M. Carlos Guerreiro, professeur certifié de Lettres Modernes, pour ses élèves de seconde du lycée de l'Arc à Orange. Objet d'étude : « Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme » Problématique et objectifs : Cette courte séquence succède à l'étude du Colonel Chabert qui aura permis de formaliser les principes essentiels du réalisme balzacien. En prolongement, on propose un travail autour

savoir faire le portrait d’un personnage et avoir bien lu les fiches Méthode n°1, 2 et 3 (Expliquer un texte narratif ; Méthode de l’écriture d’invention). Ce texte complète votre connaissance du genre de la nouvelle étudié dans la séquence. Texte support : Une nouvelle réaliste de Guy de Maupassant (1850-1893) La Confession de Théodule Sabot Maupassant a excellé dans le récit bref – conte ou nouvelle -, sa notoriété est en partie liée à sa capacité à créer des personnages normands, roublards, aux

…outils. Activité n°1 : Exercice au départ de la lecture d’une nouvelle 1.1. Lecture à voix haute de la nouvelle : Un réveillon de Guy de Maupassant 1.2. Résumé de la nouvelle par l’élève (prise de notes au vol). 1.3. Rédiger la fiche d’identité du texte Un réveillon . Activité n°2 : Approcher la fonction narrative 1. Distinction auteur/narrateur L’auteur : Le narrateur : Plusieurs cas de figure sont possibles : L’auteur se confond avec le narrateur : il raconte sa vie. Ex :

FICHE DE SEQUENCE Classe : 11ième SH Durée : 2 heures 1. Domaine : L.C. 2. Compétences : Lire des textes variés 3. Composantes, manifestations : Juger un texte A l’issue de ce chapitre, l’apprenant de la 11ième SH doit être en mesure de : * Définir le genre du roman ; * Connaître l’origine du mot ROMAN ; * Identifier les objectifs de ce genre ; * Produire un extrait de roman. 4. Contenus : ROMAN, reflet et critique de la société

la gare du Havre, a épousé Séverine qui est protégée par le riche et vieux président Grandmorin. Celui-ci a autrefois débauché Séverine lorsqu’elle était toute jeune, et son mari, qui le devine, veut se venger (chapitre 1). Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - La Bête humaine - Emile ZolaLe mécanicien Jacques Lantier est venu passer la journée chez sa marraine Phasie la garde-barrière, mariée à Misard et dont la fille Flore est attirée par Jacques. Celui-ci, avec toutes les femmes qu’il aime

Exercice au départ de la lecture d’une nouvelle 1. Lecture à voix haute de la nouvelle : Un réveillon de Guy de Maupassant 2. Résumé de la nouvelle par l’élève (prise de notes au vol). 3. Rédiger la fiche d’identité du texte Un réveillon . Activité n°2 : Approcher la fonction narrative 1. Distinction auteur/narrateur L’auteur : Le narrateur : Plusieurs cas de figure sont possibles : □ L’auteur se confond avec

Fiche méthodologie : le paragraphe argumentatif Le but d'un texte argumentatif est de donner un avis sur une chose précise, dans notre cas de figure il faut donner son avis sur la mort d'Olivier Bécaille de Zola. Il faut tout d'abord mettre toutes les idées sur un brouillon et pour clarifier les choses il est vivement recommandé de faire un tableau pour organiser ses idées avant même de commencer à rédiger, c'est là tout le secret d'un bon brouillon et surtout d'un brouillon utile. Pour