Fiches Communication Managériale Formation

 Ecole de Formation de techniques de gestion Management des Hommes : Mr. TIGUEMOUNINE Sujet : D’après vous, qu’est ce qui est essentiel dans le management ? Groupe de travail : Hadjadj-Aoul Kamil Sadi Amira Sadi Kenza Terkmani Lilia Sommaire : Introduction I - Historique du management a) Les précurseurs. b) Les tendances managériales contemporaines. II – Le rôle du management a) Les styles de management b) Le management opérationnel et stratégique

épreuves Regroupements inter académiques Page 9 Page 10 Pages 11 à 13 Modèle de livret scolaire et règles de présentation Les épreuves professionnelles (dossier, organisation, déroulement, évaluation) Annexes 5 et 5 bis Page 14 Page 16 E4 - Communication professionnelle en français et en langue étrangère - Forme ponctuelle - CCF Annexes 6 et 6 bis Page 19 Page 20 E6 - Action professionnelle - Forme ponctuelle - CCF F2 Module de spécialisation Annexe 7 Page 23 Les modèles de documents

technicien supérieur « assistant de manager » ►décret n ° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du brevet de technicien supérieur ; ►arrêté du 9 mai 1995 fixant les conditions d’habilitation à mettre en œuvre le contrôle en cours de formation en vue de la délivrance du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, et du brevet de technicien supérieur ; ►arrêté du 9 mai 1995 relatif au positionnement en vue de la préparation du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel

d’obtenir simultanément une formation de grande qualité au sein de l’IAE et une expérience professionnelle significative au sein de l’entreprise d’accueil. Une insertion professionnelle facilitée (en moyenne 80% des apprentis ont une proposition d’embauche dans l’enseigne où ils ont effectué leur apprentissage). Programme DisTech – IAE de Paris 2009-2010 1/15 PROGRAMME PEDAGOGIQUE LA COMPOSITION DES UE ET DES COEFFICIENTS UE concernée UE 0 Les modules de la formation (750h) FONCTION ADAPTATION

| |E 4 - Communication Commerciale |Fiche de situation N°1 | |Situations de |( |COMMUNICATION / NÉGOCIATION |( |NÉGOCIATION VENTE |( |AUTRES SITUATIONS DE COMMUNICATION | | | |MANAGÉRIALE | | |

Régionale du Budget : Ecole Communautaire : Ecole Nationale d’Administration du Mali Gestion de Ressources Humaines : Institut de Formation des Maîtres : Ministère Développement Social de la Solidarité et des Personnes Agées MEN MJS PAMOFE : Ministère de l’Education Nationale : Ministère de la Jeunesse et des Sports : Projet d’Appui à la Mise en Œuvre de la Formation Continue des Enseignants PISE PO PPTE PRODEC PRODEJ : Programme d’Investissement Sectoriel : Plan Opérationnel : Pays pauvres

| | | |B. ÉPREUVES | |E4. Communication et négociation commerciale | | | |E5. Management et gestion d’activités commerciales |

GRH, mutations économiques et innovations technologiques Les technologies de l’information et de la communication (TIC) et la fonction Ressources Humaines (RH) Analysé tantôt comme une véritable révolution, tantôt comme un simple « feu de paille », le développement des TIC a eu plusieurs types de conséquences au sein des entreprises. Ces technologies n’ont pas seulement modifié le contenu du travail. Elles ont également été à l’origine de transformations organisationnelles. Ainsi, la question de

salle d’examen (1) avant la fin de la 2ème heure des épreuves, (2) avant la fin de l’épreuve. EPREUVES ORALES ET PRATIQUES Expression en Langues Vivantes Etrangères A et B (obligatoire et facultative) Du 20 mai au 23 mai 2014 E4-Communication Professionnelle en Français et Langue Etrangère Du 10 au 13 juin 2014 E6-Action Professionnelle Du 2 au 5 juin 2014 Module de Spécialisation (facultative) Le 13 mai 2014 Lycée Ozenne 9 rue Merly 31070 Toulouse Cedex REMISE

10 Les dispositifs d’implication citoyenne des collaborateurs 11 La gouvernance 15 Cartographie des stratégies de mobilisation citoyenne des entreprises 16 2 Impacts : Quels impacts sur les RH et les pratiques managériales ? 20 Des objectifs encore attachés à la communication et aux valeurs 21 Des bénéfices bien au-delà de ces objectifs 24 Panorama des bénéfices généraux exprimés au sein du parcours RH 32 3 Les mécaniques du succès 38 Les contraintes à lever 39 Les 4 accélérateurs