Fin De Partie Extrait 1

et divers, et nous pensons plus particulièrement à l’œuvre intégrale, « dérange » le professeur dans ses pratiques « courantes ». En effet, la gestion pédagogique de l’œuvre intégrale en cours de français pose d énormes problèmes : comment à partir de cet unique et seul support intervenir sur plusieurs fronts pédagogiques et proposer diverses activités de mise en œuvre (langue, oral, écrit) sans oublier toutefois de mobiliser des connaissances d’histoire littéraire pour construire enfin une

| | |Chapitre III ( partie littérature) : Lecture suivie : La cantatrice chauve E Ionesco | |Objectif : |Lire et expliquer le théâtre de l’absurde |Tle BEP | |

Séquence I : L ’homme face au sentiment de l’absurdité Étape 1 : Comment l’expression de l’absurde renouvelle-t-elle l’écriture romanesque ? Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours 1. Sur le champ de bataille, le héros de roman demeure-t-il toujours fidèle à son origine épique ? LECTURE ÉTUDE D’UN CORPUS DEVOIR DE TYPE ANALYTIQUE 1 : Stendhal, La Chartreuse de Parme, Fabrice à Waterloo, 1839. ÉTUDE D’IMAGES LECTURE D’UN SECOND CORPUS BAC Corpus

Art_seq4.indd› Retrouvez toutes nos séquences sur le site cercle-enseignement.com 1« Art » / Yasmina Reza SOMMAIRE Séance 1 › Quel tableau ! p. 2 Séance 2 › Une amitié triangulaire p. 3 Séance 3 › Retournement de situation p. 4 Séance 4 › Le dénouement p. 5 Séance 5 › Autour de l’œuvre p. 6 Séance 6 › D’un texte à l’autre p. 7 Séance 7 › Mettre en scène « Art » p. 10 Séance 8 › Évaluation p. 11 Annexe › Descriptif des lectures et activités p. 14 Édition de référence :

Séquence 1, Texte 1 Le Père Goriot (1835) Introduction 1. Présentation de l’auteur Honoré de Balzac (1799-1850) est un romancier et dramaturge français principalement réaliste, il décrit le réel. Il a écrit Le Père Goriot, Eugénie Grandet issus de La Comédie Humaine mais aussi Peau De Chagrin comme roman fantastique. 2. L’enjeu et situation de l’extrait dans le texte Cet extrait ce situe à la fin de l’œuvre, c’est l’excipit. Il est composé de deux parties, dans la première

1 TSIG CONTROLE D’ECONOMIE ET DE DROIT Vendredi 12 décembre 2008 Travail méthodologique à partir d’une documentation juridique et économique. ANALYSE D’UNE DOCUMENTATION ECONOMIQUE (EXTRAIT SUJET BTS 2008) À partir de l’annexe 1 à 2, et de vos connaissances : 1. Présentez la situation du e-commerce 2. Analysez le comportement du consommateur en ligne. ANALYSE D'UNE SITUATION JURIDIQUE (EXTRAIT SUJET BTS 2007) À partir des annexes 2, 3 et de vos connaissances :

Evaluation EC 7.1 Consigne du devoir à rendre : Présenter le dossier et élaborer la fiche de préparation de la séance n°1 de la séquence d’enseignement demandée, après avoir précisé votre intitulé de séquence. Documentation : Document A : pages 38-39 du manuel Lire avec Léo et Léa, méthode de lecture, Cp, Belin, 2009 Document B : pages 54-56 du manuel Av l’école des albums, méthodes de lecture, Retz,2007 Document C : Enseigner la lecture au cycle 2, Gombert et alii, Nathan pédagogie

Carte Familles nombreuses DE QUOI S’AGIT-IL ? 1 La carte “Familles nombreuses” vous permet d’obtenir des avantages tarifaires ou autres chez certains commerçants affichant le logo Familles nombreuses. La liste des partenaires et des avantages de la carte peut être consultée sur www.famille.gouv.fr, à la rubrique Familles nombreuses. (Extraits des tarifs voyageurs - juillet 2010) Avec la carte “Familles nombreuses” vous pouvez bénéficier d’une réduction pouvant atteindre 75 % sur le prix

littérature PROJET : « Regard sur une œuvre »Français : Communication, langue et littérature PROJET : « Regard sur une œuvre »GRILLE D’ANALYSE D’UN ROMANNOM : Sabrina CloutierGROUPE : 18 1. Renseignements bibliographiques TITRE : Le lièvre d’AmériqueAUTEUR :Mireille GagnéANNÉE DE PARUTION :2020LANGUE ORIGINALE :FrançaisGENRE LITTÉRAIRE : FictionBIOGRAPHIE DE L’AUTEUR : Mireille Gagné

LA PESTE : DEUXIEME Albert Camus (1913-1960) Extrait de La peste en 1947. Comment la présence du narrateur se manifeste-t-elle dans cet extrait ? Comment la peste est-elle décrite ? Quelle vision de l'homme et du monde peut-on dégager de cet extrait ? Intro : L'extrait qui nous intérèsse se situe au début de la 3e partie, qui se distingue des autres ; en effet, elle n'est constituée que d'une seule section. A la fin de la partie précédente, Rambert a décidé de rejoindre les formations