Fin Du 16eme Siècle

au profit d’une nouvelle organisation des collections. Les nouvelles conquêtes et l'émergence  des nouveaux savoirs, les sciences nouvelles nécessites de nouveaux types et dispositifs  d’organisation des collections. disparition il y a un oubli. Puis au milieu du 19éme siècle il y a  une revendication d’élimination de ce modèle jugé archaïque, vieillot, gotique. il y a une  tentation d’éliminer des mémoires les cabinets. comme quelque chose qui est passéiste et qui  ne correspond plus à la volonté de progrès moderne que l’on veut mettre en place

ont fait tomber l'empire romain en particulier, les francs ; le droit de l'église catholique romaine : Loi canonique, il est diffusé au point d'imprégner des pants entier du droit Français ; le droit Justinien, est aussi une source à partir du 11ème siècle. Il y'a deux périodes : le Haut Moyen-age (5ème au 10èmes) et le droit savant (11ème au 15èmes). CHAPITRE 1 : Dispersion des sources : le droit du Haut Moyen-âge. 476 : lorsque le dernier empereur d'Occident est défaussé cette période dure

pour la bouleverser. Intro Partie 1 : Dans cette 1ère partie, je commencerais tout d'abord par présenter le projet de des espagnols puis nous parlerons de l'avis de Amerigo Vespucci sur le voyage de Christophe Colomb. Partie 1 : A la fin du 15eme siècle, les portugais et les espagnols veulent rejoindre l'Inde ; les Portugais décident de partir par l'est en contournant L’Afrique, alors que les Espagnols veulent rejoindre l'Inde par l'ouest. En 1492, Christophe Colomb, un navigateur italien réfléchi

Anthologie de poèmes datent du 16ème au 20ème Siècles sur le thème du voyage Sommaire: Le 16ème siècle avec les poèmes de : Joachim Du Bellay, Jean-Baptiste Chassignet, Philippe Desportes Le 17ème siècle avec les poèmes de: Pierre de Marbeuf, Le 18ème siècle avec les poèmes de: Jean-Pierre Clavis, André Chénier Le 19ème siècle avec les poèmes de: Charles Baudelaire, Louise Ackermann, Stéphane Mallarmé Le 20ème siècle avec les poèmes de: Jules Supervielle, Paule Éluard, Max Jacob

expérimentations, stratégie d’autodérision dans le discours préfaciel Georges de Scudéry[2] Ibrahim ou l’Illustre Bassa[3] (1642) : préface fondamentale, poétique du roman, épopée en prose I – Le roman de l’âge baroque (premier tiers du 17ème siècle) 4 éléments en commun : - la prolixité : romans fleuves entre 3000 et 7000 pages qui paraissent sur plusieurs années et en plusieurs volumes - la discontinuité : début in media res , retour en arrière, récit

«  millénaire qui s’étend de la fin de l’Empire Romain en Occident , 5ème siècle, à la disparition de celui-ci en Orient , 15 ème siècle. » Mais pour l’histoire du sport on peut prendre 393 comme point de repère ( abolition des jeux antiques par l’empereur chrétien Théodore ( les jeux seront réouverts à Athènes le 25 Mars 1896 par Pierre de Coubertin ) , abolition liée à l’interdiction du paganisme au profit des chrétiens en 393 , jusqu’à plein 16ème : 1559 , arrêt des joutes à la suite

points communs, des conceptions affichées. Au 16ème siècle => 2 grands mouvements : L'Humanisme et le Pléiade. L'Humanisme s'inspire beaucoup des textes de l'antiquité et qui a un goût particulié pour le savoir, l'hommes est au centre des préocupations intellectuelles. La Pléiade, nom qui vient d'une constellation, est un mouvement qui se concentre sur la poésie qui cherche à rénover mais en retard dans l'influence des textes anciens. Au 17ème siècle => 2 grands mouvements : Le Baroque et le Classicisme

dans le sud ouest (la grotte de Lascaux) 1200 – 800 av. JC: une population s’installe ( les Celtes (± 90 tribus envahissent le territoire du Rhin jusque l’Atlantique) ( La Gaule est née ! (officiellement on parle de la Gaulle à partir du 5ème siècle av. JC. Les Gaulois : ( parlent des dialectes celtiques (sur ces dialectes va se greffer le latin) = le substrat (la couche de dessous) celtique, c’est la couche du français. Beaucoup de noms de villes viennent du celtique : l’Isère, le Jura

LA COMPOSITION D’HISTOIRE:LES EUROPEENS DECOUVRENT ET BOULVERSENT LE MONDE (XVème ET XVIème SIECLES) INTRODUCTION : Le 15eme et le 16eme représentent une période très importante pour l’histoire du monde, elle désigne la fin du moyen âge(VI-XIII siecle) et le début de l’époque moderne(XV-XVII siecle). L’époque moderne estcaractérisé par un mouvement d’exploration appelé les grandes découvertes. Les portugais et les espagnoles sont les premiers a entreprendre les expéditions maritimes vers l’Asie

humaine. La notion de culture gagne en consistance et est utilisée à des fins politiques, sociales. Elle se banalise. Même si les philosophes des Lumières en parle déjà à titre individuel, la notion de culture n’intervient qu’au milieu du 20 éme siècle et en devient une idée centrale. Notion qui s’est développée avec les sciences sociales sur la question des habitudes quotidiennes. (Cf. : anthropologue en Sierra leone pour enquêter sur Ebola) Constitution de réciprocité entre les sciences sociales