Fonctions Des Indications Scéniques

ne rien laisser au hasard. La faisabilité du spectacle et son bon déroulement en sont directement tributaires. L'organisateur d'une manifestation est tenu d'offrir la meilleure prestation possible dans le respect des dispositions techniques et scéniques. Ces dispositions sont définies par le concepteur du spectacle et communiquées en amont par l’artiste, son manageur ou son agent, en tenant compte des caractéristiques logistiques du lieu et de ses contraintes. ! LA GESTION TECHNIQUE

revenons à ce que soulignaient les auteurs classiques, d’Aristote à Adorno, selon lesquels la musique « possède le pouvoir de produire un effet sur le caractère de l’âme » (Aristote 1946). Dans ce qui suit, je me propose d’analyser trois cas montrant la fonction de la musique dans l’ordonnancement d’êtres humains dotés d’une vie émotionnelle et esthétique. Je traiterai successivement de la musique et de l’autorégulation des émotions, de la musique dans son rapport à la remise en forme physique et à l’émotionnalité

occupe la même durée ; enfin entre son retour à Champigny, la nuit tragique du rendez-vous avec Guise, et la mort du comte de Chabannes, ne s’écoulent que quelques jours. Pour établir ces durées et situer les moments clés de la fiction, les quelques indications temporelles glanées ici ou là ne suf fisent pas : il faut s’appuyer sur les allusions à des événements historiques (mariages royaux, faits de guerre). Le temps n’est pas encore chez Mme de Lafayette une dimension romanesque fondamentale : c’est le

ne concordent pas avec votre réponse précédente. A quelle époque font-ils référence ? Qu'en concluez-vous ? 2 - a) Scène 1. Depuis combien de temps dure la république dirigée par Trivelin ? Que pensez-vous de cette indication ? b) Scène 2 (tirade de Trivelin). Relevez une indication de temps concernant l'évolution des lois de la république. Que révèle-t-elle sur l'esprit des habitants ? c) Quand se situent ces références temporelles par rapport à l'action dramatique ? Comment appelle-t-on ce procédé

DE PRODUCTIONPrendre en compte une situation de communication donnée. Se construire une représentation du récepteur. Se fixer des objectifs avant de produire un texte (informer, plaire, émouvoir, convaincre...) Préparer, organiser son discours en fonction des objectifs retenus. Produire un discours cohérent et efficace : - en choisissant les moyens d'expression appropriés au destinataire et à la situation de communication - en utilisant les codes de certains discours normés (rapport, lettre administrative

particulière d’Oenone dans la progression de l’action.(Phèdre) Non seulement, grâce au confident, le monologue est devenu dialogue, mais le confident est la conscience du héros (cf à cet égard les analyses de Moreau dans sa thèse). Par un artifice scénique, la confidente peut assister à une scène sans l’entendre – c’est le cas de Zaïre à l’acte I, scène 4 de Bajazet, le confident peut même devenir un traître, c’est le cas de Bazile, homme d’église(le Barbier) et de Bartholo (le Mariage) chez Beaumarchais

féminins de votre choix. Inspirez-vous du texte. 12 La Comtesse ne veut pas rester. Elle écrit un court billet à la Duchesse pour s’expliquer et s’en va. Rédigez le billet. Écrit fonctionnel 13 Imaginez le résumé du roman inti- tulé Diane et Phoebus en fonction de ce que vous savez sur ces figures mythologiques. Chercher 14 Que savez-vous de l’époque où se situe l’action (société, mouvement intellectuel, mœurs) ? 15 Relevez dans l’acte I, puis cher- chez dans la pièce les effets de sur- prise les plus significatifs

Microsoft Word - 1, AM.docx 1 Les Amants magnifiques, I, 1 SITUATION : L’extrait se situe dans la seconde moitié de la scène d’exposition. Après avoir entendu Sostrate se lamenter alors qu’il se croyait seul, Clitidas se donne pour mission de découvrir le mystère derrière cette mélancolie amoureuse (p. 9 : « Ah ! Mon cœur, ah ! ») CARACTÉRISATION : À travers ce dialogue entre Sostrate, l’illustre général de basse naissance, et Clitidas, le valet bouffon de la cour d’Aristione, la scène d’exposition

les choix du metteur en scène, et les réactions des spectateurs. 1 / le texte théâtral  Le texte d'une pièce de théâtre comporte deux parties distinctes : les paroles que doivent prononcer les acteurs, et les didascalies , qui sont les indications concernant par exemple le décor, les costumes, l'époque, les objets, les gestes et intonations des acteurs , les éclairages, l'illustration sonore... ou l'indication des actes, des scènes, les noms des personnages.  Le discours théâtral se

techniques du corps, qui permettent une appréhension de l'autre. La sociologie est également prise en compte. Le paraitre joue un rôle très important dans les modalités de distinction entre groupes sociaux. La peinture donne de très intéressantes indications historiques sur la façon de se représenter et sur le paraitre. Au 18eme, la manie du portrait passe de l'aristocratie à la bourgeoisie. Il y a également une économie derrière le paraitre. Tout cela s'inscrit dans des réseaux d'échanges. Arrière