Fondation nationale pour l'enseignement de la gestion des entreprises

de gouvernance. L’Espagne a par exemple beaucoup utilisé Internet pour participer à ce Plan D. Mme Wallström évoque également l’importance de l’implication des parlements nationaux dans ce dialogue sur les politiques européennes. Selon elle, ce dialogue ne peut fonctionner efficacement que si les responsables politiques nationaux reconnaissent pleinement leur implication et leur rôle dans le processus décisionnel européen. La Commission a pour tâche de communiquer à la fois avec les Etats membres

MANAGEMENT DANS LES ÉCOLES DE COMMERCE 2009 Le terme « Management » peut être défini par l’ensemble des connaissances permettant la gestion et l’organisation d’une entreprise. C’est le domaine d’excellence des « écoles de commerce » (où on enseigne de nos jours le management et la gestion, plutôt que le commerce). La majorité de ces écoles s’inscrivent dans le concept « Grande École » et à ce titre sont membres de la Conférence des Grandes Écoles (CGE). Le point fort des grandes écoles de commerce

1 ROYAUME DU MAROC MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE AGRÉGATION D’ÉCONOMIE ET GESTION Option C : Économie et gestion commerciale SESSION 2005 ÉPREUVE D’ÉTUDE DE CAS Durée : 6 heures Coefficient : 3 CAS BMCE Bank Matériels et documents autorisés : - calculatrice électronique, AVERTISSEMENT Si le texte du sujet, de ses questions ou de ses annexes, vous conduit à formuler une ou plusieurs hypothèses, il vous est demandé de la (ou les) mentionner explicitement dans votre copie. 2 SOMMAIRE

établissements et organismes suivants : Centre National de la Recherche Scientifique : CNRS* Commissariat à l’Energie Atomique : CEA* Ecole Centrale Paris : ECP* Ecole des Hautes Etudes Commerciales : HEC* Ecole Nationale de la Statistique et de l’Administration Economique : ENSAE* Ecole Nationale Supérieure des Mines de Paris : Mines ParisTech* Ecole Nationale Supérieure des Techniques Avancées : ENSTA* Ecole Polytechnique* Ecole Supérieure d’Electricité : Supélec* Fondation de coopération scientifique Digiteo

accès à l’éducation, la formation et aux facteurs de production, etc. L’égalité des femmes et des hommes est une condition d’un développement humain durable. Les pouvoirs publics sont engagés par des textes internationaux traduits en engagements nationaux ou locaux à réaliser cet engagement. Qu’est-ce que la budgétisation sensible au genre ? La budgétisation sensible au genre (BSG) (ou "budgétisation en termes de genre", "budget genre"... On parle aussi d’Initiatives budgétaires sensibles au genre

veille (payant ou gratuit) pour être directement informé des nouveautés sur les pages surveillées, grâce à l’envoi d’un courrier électronique et grâce à l’accès au texte intégral de ces documents. Veille juridique Activité d'anticipation des lois nationales ou internationales susceptibles d'avoir une influence sur les activités ou la stratégie de l'entreprise. Veille institutionnelle Activité qui consiste, pour une institution, à s'assurer du respect ou de la mise à jour des statuts et des missions

 ANNEE : 2009/2010 Rapport de stage Filière : Informatique Appliquée Titre : Application registre de bureau d’ordre Organisme : Mutuelle Assurance de l’Enseignement M.A.E Réalisée par : - kefi Ghofrane -Mhidhi imen Période de stage : 6 semaines Encadrée par : Madame Kanzari Kaouther Remerciement Ayant achevé la réalisation de l’application de stage d’été

PROJETS APPEL À 2010 Label international d'éducation à l'environnement et au développement durable Placé sous le Haut Patronage du Ministère de l’Éducation nationale O- Ec EC Programme international d’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD), Eco-Ecole est un label décerné aux écoles élémentaires, collèges et lycées qui s’engagent vers un fonctionnement éco-responsable et intègrent l’EEDD dans les enseignements. une démarche d’éducation à l’environnement et

l’entreprise sociale telle qu’elle. Il existe de nombreuses définitions conçues par des diverses organisations spécialisées. Une première définition est donnée par l’Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE). Elle dit que les entreprises sociales représentent « toute activité privée d’intérêt général, organisée partir d’une démarche entrepreneuriale et n’ayant pas comme raison principale la maximisation des profits, mais la satisfaction de certains objectifs économiques et sociaux

existantes ». Valérie Bellavance, directrice générale de la fondation canadienne des jeunes entrepreneurs (FCJE) au Québec, cite que : « un entrepreneur, c' est un individu qui a le courage de concrétiser ses rêves, d'ignorer les risques et d'utiliser son plein potentiel de créativité pour innover » Au dictionnaire de l'internaute, on définit « l'entrepreneuriat » comme un nom masculin qui désigne : le métier de chef d' entreprise. Mais, la compréhension que nous avons de L’entrepreneuriat (dont