Fondation Orange Bts

linguistique du CNRS ROSIERE S., 2007a, Géographie politique et Géopolitique, Une grammaire de l'espace politique, Paris, Ellipses, Universités, p. 348 LEVY J., 1994, L'espace légitime, sur la dimension géographique de la fonction politique, Presses de la fondation nationale des sciences politiques RAFFESTIN C. 1980, Pour une géographie du pouvoir, Paris, LITEC, collection géographie économique et sociale ROSIERE S., 2007b, L'espace politique « Nouveaux enjeux, nouvelles approches », revue de géographie politique

à la salle : il y aura donc la moitié du temps pour les intervenants, l’autre moitié pour vous ” (c'est-à-dire la salle). Une hôtesse lui amène deux cartons d’un format environ A4, l’un rouge, l’autre orange. “ Afin d’aider les intervenants à respecter la règle du jeu, poursuit-il, ce carton orange les préviendra qu’il leur reste une minute, le rouge qu’il faut conclure ”. Introduction 10 - “ Les problèmes du tourisme rural viennent du manque de professionnalisme, de la place trop importante

quelques dépenses privées non familiales. Il peut s’agir de dépenses financées par des entreprises, notamment dans le domaine de la formation professionnelle, de mécènes, qui peuvent faire des dons ou des legs à des institutions éducatives, ou de fondations (cas où l’on ne dépense que les revenus produits par une donation en capital). À l’échelle mondiale, l’ensemble des dépenses privées autres que celles des familles reste un mode de financement très marginal de l’éducation (moins de 1 % du total)

(en deux ans). Les études sont sanctionnées par le Diplôme Universitaire de Technologie (DUT). Les établissements spécialisés. Ce sont les sections de Techniciens supérieurs qui (en 2 ou 3 ans) permettent d'obtenir un Brevet de Technicien supérieur (BTS) et qui fonctionnent dans les lycées. Il en est même des classes préparatoires aux Grandes Ecoles. SCIENCE La science française, fidèle à une longue tradition, se situe actuellement à un haut niveau de compétitivité internationale. 51 L'Institut

commerce a, par rapport à l’ensemble de la population active occupée, plus de diplômés de niveau CAP/BEP (33 % contre 28,4 %) plus de bacheliers généraux, technologiques, professionnels et de brevets de technicien (20,1 % contre 16,5 %) et plus de BTS/DUT (9,4 % contre 8,4 %). Les diplômés professionnels du secondaire et du supérieur court sont ainsi nettement sur représentés alors que les diplômés du supérieur long et, à un degré moindre, les sans diplôme sont sous représentés. II - 116 Graphique

annuelle du travail, diminution de l’âge légal du départ en retraite, facilitation du recours aux préretraites, etc.). 2. et 3. Un choc d’offre négatif peut se traduire : Soit par la diminution du taux de croissance du PIB potentiel (cf. le cadre orange. C’est la première « possibilité logique » envisagée dans le doc. 2). D’où une décélération de la progression du PIB, c’est-à-dire une récession quelle que soit l’acception de ce mot, si le PIB effectif croît au même rythme que le PIB potentiel (sur

annuelle du travail, diminution de l’âge légal du départ en retraite, facilitation du recours aux préretraites, etc.). 2. et 3. Un choc d’offre négatif peut se traduire :  Soit par la diminution du taux de croissance du PIB potentiel (cf. le cadre orange. C’est la première « possibilité logique » envisagée dans le doc. 2). D’où une décélération de la progression du PIB, c’est-à-dire une récession quelle que soit l’acception de ce mot, si le PIB effectif croît au même rythme que le PIB potentiel (sur

étudiants pourront bénéficier des compétences et du réseau de partenaires de l’association Handisup. L’accompagnement proposé par Handisup s’adresse à tous les étudiants inscrits dans un établissement d’enseignement supérieur d’Ille-et-Vilaine (universités, BTS, Grandes Écoles…). 46 Handisup Bretagne 9–11, rue de Flandres 35000 Rennes Tél. : 02 99 14 66 35 E-mail : contact@handisupbretagne.org Site Internet : www.handisupbretagne.org rg Les prestations Les prestations a L’allocation d’éducation de l’enfant

consultation du système est transmis sous la forme d’une couleur, par exemple, un chèque émis à partir d’un compte clôturé, un faux chèque, un chèque volé seront signalés par la couleur rouge. À l’inverse la couleur verte s’affichera si rien ne figure au FNCI, orange pour les chèques en opposition et blanc lorsque la lecture du chèque est impossible. Quelques chiffres Au 31 décembre 2006 la Banque de France avait comptabilisé : 4 883 249 déclarations 3 207 274 annulations (à la demande des banques) 2 632 545 effacements

système est transmis sous la forme d’une couleur, par exemple, un chèque émis à partir d’un compte clôturé, un faux chèque, un chèque volé seront signalés par la couleur rouge. À l’inverse la couleur verte s’affichera si rien ne figure au FNCI, orange pour les chèques en opposition et blanc lorsque la lecture du chèque est impossible. Au 31 décembre 2006 on comptait : 5 278 628 inscriptions de comptes en interdiction 13 844 964 inscriptions pour compte clos 9 444 038 inscriptions pour