Formation

FOAD Formation Ouverte et A Distance Le concept d’enseignement à distance n´est pas une invention récente. Les cours par correspondance en sont la première expression. Développé au XIX° siècle, il a pour objectif d´apporter le savoir à chacun dans un but de promotion sociale et d´égalité des chances. Depuis, les évolutions de l´enseignement à distance sont intimement liées aux progrès des techniques, comme l´irruption de la télévision dans les années 60 (télé-enseignement), le développement

Le droit individuel à la formation (DIF) a pour objectif de permettre à tout salarié de se constituer un crédit d’heures de formation de 20 heures par an, cumulable sur six ans dans la limite de 120 heures. L’initiative d’utiliser les droits à formation ainsi acquis appartient au salarié, mais la mise en oeuvre du DIF requiert l’accord de l’employeur sur le choix de l’action de formation. La formation a lieu hors du temps de travail sauf disposition conventionnelle contraire ; elle est prise en charge

Le congé individuel de formation Le Congé Individuel de Formation (CIF) permet au salarié d’obtenir une autorisation d’absence pour suivre une formation de son choix, pendant les heures de travail. Il a été mis en place par la loi du 4 mai 2004 relative à la formation professionnelle tout au long de la vie. La formation suivie dans le cadre du CIF peut n’avoir aucun lien avec la fonction occupée et se déroule pendant le temps de travail. Les motivations du salarié peuvent être diverses comme

INTRODUCTION Le secteur de la formation professionnelle est généralement réservé aux seuls aguerris en la matière car il est très technique. Cadres de direction, administrateurs et comité d’entreprise font partie des rares personnes parmi l’effectif d’une entreprise ou d’une association à y voir clair et à en maîtriser les rouages. Pour les autres, c’est un domaine méconnu au sein duquel se confondent de vagues connaissances générales. Il est vrai que les formations peuvent se décliner sous de nombreuses

Catalogue des formations des écoles d’officiers de l’Armée de l’air Table des maTières PRÉSENTATION GÉNÉRALE ...................................................................................................................................................................... 2 FORMATION DU CHEF ET DU COMBATTANT .......................................................................................................................................................... 3 TOUS LES cOURS FORMATION AÉRONAUTIQUE

pédagogiques de l’alternance Les apprenants d’une formation « dédiée » bénéficient d’un capital d’opportunités dans la construction du projet pédagogique Des illustrations concrètes au sein de l’IFA… Le partenariat avec une entreprise permet d’optimiser la mise en œuvre du projet pédagogique L’entreprise, premier lieu de formation : pédagogie inductive et interaction permanente avec le centre de formation Les apprenants d’une formation « dédiée » ont l’opportunité d’un certain « confort

jeu 1 Le marché de la formation professionnelle continue à l’épreuve de l’enjeu de la qualité 1. Un enjeu : la qualité de l’offre de formation professionnelle L’enjeu de qualité de l’offre de formation professionnelle continue est un pendant indissociable des réformes actuellement mises en œuvre visant, de manière générale, à une plus grande personnalisation des dispositifs de formation des actifs. L’amélioration de la qualité et de l’information sur l’offre de formation est une nécessité dans

INTRODUCTION « La formation professionnelle tout au long de la vie fait partie de ces thèmes qui suscitent spontanément l’adhésion.[1] » En effet, l’outil de formation répond aux attentes des employés et des employeurs de façon complémentaire.[2] D’une part, la formation répond à « l’attente de l’agent, intéressé par son développement personnel : la valorisation passe par la prise en compte du besoin d’épanouissement personnel et humain. Il y a relation de cause à effet entre l’effort

signalons qu’un cours de formation Premiers Secours Civiques PSC1-IRR aura lieu à la date suivante : SAMEDI 31 JANVIER 2015 de 08 H 45 à 12 h 30 et de 14 h 00 à 20 h 00 LES 2 HORAIRES CI-DESSUS SONT OBLIGATOIRES à l’adresse ci-après : CROIX ROUGE FRANCAISE Unité Locale du Val de Seine ANTENNE DE SAINT GRATIEN 33 RUE DES RAGUENETS - 95210 SAINT GRATIEN A l’issue de ce stage (limité à 10 personnes), il sera remis aux candidats une Attestation de formation aux Premiers Secours Civiques

Chef de projet e-formation | Portail des métiers de l'Internet 1 sur 3 Accueil Métiers de A à Z http://metiers.internet.gouv.fr/metier/chef-de-projet-e-learning Chef de projet e-formation Chef de projet e-formation Chef de projet e-learning, Chef de projet FOAD, Ingénieur pédagogique et multimédia Recommander Partager : 4 Tweeter 10 4 Le chef de projet e-learning réalise et conduit des projets de conception de ressources pédagogiques ou de dispositifs de formation mettant en oeuvre les