France Societe Post Industrielle

figure centrale: celle de la grande firme industrielle. Celle-ci instaure entre ses membres ce que Durkheim aurait pu appeler une solidarité mécanique. Les ingénieurs réfléchissent à la manière de rendre productifs les ouvriers sans qualification. Les dirigeants sont eux-mêmes salariés, et leurs objectifs rejoignent ceux de leurs subordonnés : protéger la firme des aléas de la conjoncture. De grands conglomérats sont constitués, qui réduisent les risques industriels. Ainsi, de manière à se prémunir contre

Chapitre 2 : Mutation des sociétés depuis 1850, l’exemple de la France Problématique : Quels ont été depuis 1850 les effets de la croissance économique sur la société Française et plus particulièrement sur la population active ? Quel a été la place de l’immigration dans les mutations sociales ? Milieu du 19ème siècle = l’industrialisation = importante mutations sociales. Avant 1850 = les français étaient des agriculteurs / Après 1850 = industrie -> activité dynamique. 1955 = secteur tercière

grandes villes en France • Emile Zola : La Curée. Le taylorisme est-il dépassé ? les modèles d'organisation du travail • Robert Linhart L'établi • Amélie Nothomb Stupeurs et Tremblements • Florence Aubenas Quai de Ouistreham Essais Erreurs méthodologiques et méthodes d'observation : J Klatzman, Danger statistiques Le tournant vers le capitalisme : F Braudel La dynamique du capitalisme Croissance et crises : JK Galbraith La crise de 29 L'évolution de la France depuis 45 : J

a-t-il moyennisation de la société française ? Ce que l'on appelle la « moyennisation de la société » est un phénomène que l'on voit se développer et se diffuser de plus en plus. Celui ci est une tendance perceptible dans les sociétés qui se développent, où se forme un vaste groupe central, dont les caractéristiques sont de plus en plus homogènes. On voit ainsi une montée du nombre de classes moyennes, qui peut s'expliquer par certaines évolutions majeures de la société française. Nous allons nous

PLAN : I. INTRODUCTION : II. DEVELOPPEMENT : 1. CONSTAT a) SOCIÉTÉ DU RISQUE b) CRITIQUE DE LA TECHNOCRATIE 2. PROBLÈME : a) MODERNISATION RÉFLEXIF b) INDIVIDUALISATION RÉFLEXIF 3. CONSÉQUENCES ET SOLUTIONS MONDIALISATION, TRAVAIL CIVIQUE ET COSMOPOLITE III. SYNTHÈSE IV. CONCLUSION INTRODUCTION: La France comme la plupart des pays industrialisés, représente une ‘’société du risque’’. Ulrich Beck, a développé cette idée dans son livre intitulé

La première partie du programme de Première "Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXème siècle a l’ambition de montrer les profondes mutations la société française depuis 1850. En utilisant le temps long, on perçoit les évolutions de la population active, reflet des bouleversements économiques et sociaux. La toile, notamment des extraits du film de Tati, Playtime, offre de nombreux documents permettant la création d’un DIAPORAMA (Pour accéder au diaporama

points) 5. Expliquez comment l'évolution de la division du travail entre entreprises est susceptible d'améliorer la productivité (document 3) ? (2 points) 6. Quelle est la variation en pourcentage de la production de services aux entreprises, en France, de 1999 à 2004 (document 4) ? (1 point) 7. Montrez que le document 4 illustre le phénomène décrit dans le document 3. (1 point) Question de synthèse (10 points) Vous montrerez que la division du travail dans l'entreprise, mais aussi entre

LA VIOLENCE A L'ECOLE | Dans plusieurs pays européens, dont la France, un phénomène prend de l'ampleur d'année en année : celui de la violence dans les établissements scolaires. Cette violence recouvre différentes formes : dégradation volontaire du matériel, rackets entre élèves ( certains élèves obligent des plus jeunes, sous la menace, à leur donner leurs affaires, leur argent de poche, etc.), trafics en tous genres, et de plus en plus de, tentatives d'intimidation, voire agressions contre

pauvreté ?C'est quand un être humain n'a pas accès à la nourriture, l'eau potable, les vêtements, à un logement ou à de bonnes conditions de vie en général. La pauvreté en France : la pauvreté en France concerne toutes les personnes qui ne disposent pas de ressources matérielles suffisantes pour vivre décemment. La France compterait près de 8 millions de pauvres, soit environ 13% de la population. Les différentes forment de la pauvreté : Au début du XXème siècle, Benjamin Seebohm Rowntree distingue

et à toute régularité. C'est pourquoi aussi l'idée de violence est chargée des valeurs positives ou négatives qu'on attache à la rupture, à la transgression, à la violation ou à la destruction de l'ordre. Dans plusieurs pays européens, dont la France, un phénomène prend de l'ampleur d'année en année : celui de la violence dans les établissements scolaires. Cette violence recouvre différentes formes : dégradation volontaire du matériel, rackets entre élèves ( certains élèves obligent des plus jeunes