Freud Metapsychologie P 66 67

INTRODUCTION A LA PSYCHANALYSE, FREUD Analyse critique par Michel HAAR Agrégé de philosophie. Maître-assistant à l’Université de Paris-Sorbonne. I. – Les thèses fondamentales de l’Introduction à la psychanalyse.............................................6 L’inconscient est l’essentiel de la vie psychique.................................................................... 6 Le rôle décisif de la sexualité..........................................................................................

15. Sigmund FREUD (1856-1939), « Le moi n’est pas maître dans sa propre maison. » Introduction à la psychanalyse. 16. Paul VALERY (1871-1945) : « la conscience règne mais ne gouverne pas. » Mauvaises pensées et autres. • La suprématie de l’inconscient sur la conscience 17. Sigmund Freud « L'hypothèse de l'inconscient est nécessaire et légitime [...], parce que les données de la conscience sont extrêmement lacunaires. » Métapsychologie, 18. Sigmund Freud « L'inconscient

découvrir les principes et d’étudier le cas clinique, Fritz Zorn, nous allons tout d’abord faire un repérage historique, puis dans une première partie nous nous intéresseront à la pensée de la psychanalyse dans les phénomènes psychosomatiques à travers Freud et Lacan. Puis nous étudierons les particularités et les spécificités des phénomènes psychosomatiques. Enfin, nous pourrons illustrer tous ces faits théoriques grâce au manuscrit exceptionnel que nous a laissé Fritz Zorn et à la relation qu’il a établi

FREMOLLE-KRUCK Enseignants : Sonia HARRATI - David VAVASSORI - Jeanne FREMOLLE-KRUCK Première partie : Psychologie Clinique et Psychopathologie Clinique p. 5 Sonia HARRATI - David VAVASSORI Sommaire p. 7 Cours p. 9 Deuxième partie : Psychopathologie : évaluation diagnostique p. 61 Jeanne FREMOLLE-KRUCK Sommaire p. 63 Ouvrages abordés p. 65 Cours p. 67 Polycopié du SED INTRODUCTION A LA PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET A LA PSYCHOPATHOLOGIE - UE9 2011- 2012 Responsables David Vavassori Bureau P107

célibat avec bonne » où « l’appétit sexuel n’est pas satisfait » (Dubois, 2001, p.95). La prochaine étape est donc de satisfaire l’appétit, c’est 7 Lloyd, « Huysmans et l'humour fin-de-siècle », in J.-K. Huysmans: la modernité d'un anti-moderne, Bonnet, L’écriture comique de J.-K. Huysmans, 2003 Nous ferons toujours référence à En ménage avec l’abréviation « EM » 2003 8 9 2 le « célibat avec bordel » (ibid, p.95), qui frustre malgré la satisfaction passagère, et cette étape lance le début

Sigmund FREUD (1921) “ Psychologie collective et analyse du moi ” Traduction de l’Allemand par le Dr. S. Jankélévitch en 1921 revue par l’auteur. Un document produit en version numérique par Gemma Paquet, bénévole, professeure à la retraite du Cégep de Chicoutimi Courriel: mgpaquet@videotron.ca dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" fondée dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index

d’informations et modes d’approches 8 0.3.1 - Approches biologiques 8 0.3.2 – Approches éthologiques : les aspects comportementaux 10 0.3.3 – La métapsychologie psychanalytique : les aspects subjectifs 12 03.4-Sciences cognitives 14 1 - Des fortes émotions aux grands sentiments 17 1.1 - La question des « émotions basales » 17 1.1.1 - A partir des travaux de P. Ekman 19 Les neuf caractéristiques des émotions de base 20 1.1.2. - Les émotions de base et les interactions sociales 24 1.1.2.1 - Les grandes

dans l’ouvrage. Les Listes finales offrent une troisième possibilité. Les dialogues Les textes d’auteurs Ils vous aideront à élaborer et à reconnaître les problématiques. Chaque texte répond à une problématique surgie dans les dialogues. P a r t i e 2 / Te x t e s 3 Remarques méthodologiques Peut-on se fier à la conscience ? H ÉLOÏSE – Tu as conclu de manière assez pessimiste, sur la conscience tout à l’heure. ➤ V ICTO R – Tous les philosophes se félicitent d’avoir une

son identité, mais aussi d’établir un contact avec autrui par l’envoi d’une lettre ou la publication d’un livre par exemple. Qu’il soit un individu anonyme ou un écrivain connu, l’homme aspire à renouer avec lui-même autant qu’avec autrui. Sigmund Freud estime justement que la règle dans la société se résume à « être exclu ou ne pas être exclu », rejeté ou accepté, mais surtout à se sentir inclus ou au contraire intrus. Nombreuses sont les personnes qui se trouvent dans une telle situation; Annie

suivante : . . Deuxième partie Nos hypothèses confrontées aux réalités de six institutions et de certains de leurs soignants . . Introduction de la deuxième partie . . Méthodologie . . 6 7 8 12 12 12 12 15 16 17 27 32 34 35 35 36 46 53 59 60 60 61 67 73 82 83 83 84 84 87 87 89 89 89 Avant-propos . . Remarques déontologiques . . Méthode de recherche et de recueil d’informations . . Modalités opératoires des entretiens . . Critiques et but de la méthode . . Traitement du matériel . . Chapitre