Freud Métapsychologie Explication De Texte

la psychologie clinique (Ohayon, 1999). De manière plus contemporaine, certaines conceptions de la psychologie clinique, comme de la psychopathologie, empruntent pour une grande part leur corpus théorique à la psychanalyse. Elles exploitent ce que Freud a découvert – l’existence d’un ordre de causalité psychique, la fonction du symptôme dans l’économie subjective - et mis en œuvre dans sa pratique soit l’efficace de la parole. La psychanalyse apporte ainsi une contribution importante à l’analyse des

Sigmund FREUD (1925) “ Ma vie et la psychanalyse ” Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, bénévole, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de

tel-00690335, version 1 - 23 Apr 2012 RÉSUMÉ tel-00690335, version 1 - 23 Apr 2012 Pour Freud et Lacan, la psychose n'est pas un état déficitaire. Le texte de Schreber demeure un traité paradigmatique, aujourd'hui encore inégalé. Le délire paranoïaque est une tentative de guérison pour le premier. Un essai de rigueur pour le second. Reste la question épineuse du transfert psychotique. Freud ne croit pas le psychotique capable de transfert analytique, Lacan pense au début que le transfert

« Le commerce de l’enfant avec la personne qui le soigne, écrit Freud, est pour lui une source continuelle d’excitation sexuelle et de satisfaction partant des zones érogènes, d’autant plus que cette dernière (en général, la mère) fait don à l’enfant de sentiments issus de sa propre vie sexuelle, le caresse, l’embrasse et le berce, et le prend tout à fait clairement comme substitut d’un objet sexuel à part entière. » [1]. Et Freud d’ajouter que la mère serait effrayée de savoir ce qu’elle fait.

« Le commerce de l’enfant avec la personne qui le soigne, écrit Freud, est pour lui une source continuelle d’excitation sexuelle et de satisfaction partant des zones érogènes, d’autant plus que cette dernière (en général, la mère) fait don à l’enfant de sentiments issus de sa propre vie sexuelle, le caresse, l’embrasse et le berce, et le prend tout à fait clairement comme substitut d’un objet sexuel à part entière. » [1]. Et Freud d’ajouter que la mère serait effrayée de savoir ce qu’elle fait.

période la psychologie comme science de l’âme De la Grèce Antique au 19eme siècle Aristote = 1er à avoir tenté́ de décrire une théorie générale sur le fonctionnement mental. Il écrit sur la « psyche ». →Tente de définir la nature de l'esprit. →Texte sur ce qu'est un comportement humain (perception visuelle/ sensorielle/ définition de termes basés sur les sensations/ définitions de personnalité́ humaine/...) - Fondement de la discipline de psychologie philosophique (= psychologie subjective

caractérise ce courant anglo-saxon est le positivisme. 
 Les positivistes revendiquent l’étude des faites et de l’observation. 
 
 Le philosophe français Auguste Comte affirme que l’esprit scientifique va remplacer les croyance théologique ou les explication métaphysique grâce au progrès de l’esprit humain. 8 Le philosophe anglais Mill : - est associationniste : il divise la conscience en idées élémentaire, qui forment des unités associatives et considère le moi comme une succession d’état de

.................28 Une théorie résistante aux critiques. ............................................................................................................29 VI.LES STADES PAR : PIAGET – FREUD – WALLON...............................................................................31 S. FREUD...........................................................................................................................................................31 H. WALLON...............................

.................28 Une théorie résistante aux critiques. ............................................................................................................29 VI.LES STADES PAR : PIAGET – FREUD – WALLON...............................................................................31 S. FREUD...........................................................................................................................................................31 H. WALLON...............................

Ce texte est la troisième version revue et corrigée de “Psychologie des émotions et des sentiments “ paru chez Retz :Paris en 1994.La deuxième version avait été établie, grâce au Professeur Antoine Roumanos, à la suite d’une série de conférences données en 2004 à l’Université Saint–Joseph de Beyrouth (Liban). „PSYCHOLOGIE DES EMOTIONS ET DES SENTIMENTS „JacquesCOSNIER,2006,jacques.cosnier@wanadoo.fr ; http://icar.univ-lyon2.fr/membres/jcosnier/ 0 – Introduction 3 0.1-Des termes multiples