Freud Une Difficulté De La Psychanalyse

LECTURE 1. L’AUTORITE 2. GENRE 3. THEME 4. RESUME L’origine La crise d’autorité actuelle Le rôle de l’institution scolaire Le langage Le rejet de l’autorité Quand ça dégénère ! Les travaux de Freud Qu’est-ce qu’un “bon chef » ?  5. CONCLUSION 6. BIBLIOGRAPHIE |[pic] | I.E.P.S.C.F. INSTITUT D'ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE Fiche de lecture

partie de moi-même m'échappe. Je peux ne pas être conscient de certains aspects de mon caractère. D'autres, plus expérimentés ou objectifs que moi, peuvent savoir mieux que moi-même comment je fonctionne.] Notre inconscient sous échappe Freud souligne qu'une ne partie de notre psychisme est inconsciente et peut donc nous rester inconnue. Le moi n'est pas maître dans sa propre maison. Nous pouvons par exemple refouler certains sentiments dérangeants ou agir de manière totalement insensée

des textes littéraires, tant par la qualité des lectures proposées que par l'originalité de la réflexion théorique et méthodologique qui les a toujours accompagnées, dans un dialogue constant avec les diverses « sciences du texte » et avec la psychanalyse contemporaine. Au centre de cette réflexion stimulante : la notion d'« inconscient du texte », proposée dès 1972 \ mais dont la définition s'est depuis précisée et nuancée, sans pour autant cesser de faire problème. Tout en restant fidèle à

connaître nous même. On pourrais croire que je ma connais mieux que quiconque parce que je suis le seul a être en ma compagnie, et a être informer de tout ce que je pense. En réalité, ma vision de moi même n'est pas objective et je doit affronter cette difficulté presque insurmontable, je dois analyser mon caractère, mais mon caractère influence mon jugement. La personnalité influence le jugement qui doit analyser, comprendre mon caractère. Rare sont les individu capable de mettre de coté leur préjuger,

découverte de l’inconscient * Freud (1856-1939) renouvelle le « connais-toi toi-même » de Socrate. Il va s’intéresser aux maladies de l’esprit, la folie. Le fou est qqn considéré comme dangereux car il peut donner lieu à un comportemt irrationnel, imprévisible, insécurisant. Freud va soigner l’hystérie par l’hypnose (= technique permettant de modifier l’état de conscience du patient). Grâce à cela les patients subissent une catharsis (=purgation, purification). * Pour Freud, l’hystérique souffre de

enfermement du moi – seul au monde Inconscient (coma) ≠ inconscience (Freud) ≠ inerties (Platon) SAVOIR AVEC : * Liberté * Morale/responsabilité * Conscience de soi = ou ≠ connaissance de soi * Allégorie de la caverne LES PHILOSOPHE : * Kant – sentiment de soi et conscience de soi * Descartes * Platon * Hegel –les étapes de la conscience de soi INCONSCIENCE : * Freud – psychanalyse et le travail sur le passé L’INCONSCIENT LES IDEES À MOBILISER :

et sa mère, suite à la demande de la pédopsychiatre qui suit Gabrielle dans le cadre du CMP. Gabrielle présentait selon le médecin, un « comportement inquiétant de repli, des pleurs et un décrochement scolaire important » ainsi que de « grandes difficultés à s’endormir » selon les dires de la mère, des nuits ponctuées de réveils nocturnes intempestifs, lors desquels la petite-fille se réveillait « apeurée ». L’inquiétude se fait plus grande pour la mère, lorsque Gabrielle lui évoque ses envies « de

La mélancolie1. Étymologie et significationsLe terme mélancolie recouvre plusieurs significations selon qu'on s'intéresse à la médecine, la psychiatrie, la psychanalyse ou la littérature.Définition générale : La mélancolie est une affection mentale caractérisée par un état dépressif, un sentiment d'incapacité, la perte du goût de vivre pouvant, dans les cas les plus graves, conduire au suicide. Le mot est emprunté au latin melancholia. Le mot signifie étymologiquement la bile noire. Ceci renvoie

parfois à son insu, et se transmettent entre les générations. Que l'on songe ici à la formation du surmoi chez Freud. Freud expliquera, à son tour, dans Malaise dans la civilisation, que les pulsions sexuelles et agressives dont la civilisation interdit la satisfaction se retournent contre le sujet, provoquant inhibition, sentiment de culpabilité, angoisse, en un mot : névrose. Chez Freud, le Surmoi, qui s'instaure par l'intériorisation des interdits parentaux et sociaux, est le dépositaire de ce

l'impossible chacun y est tenu. Freud écrit à juste titre, dans sa préface de 1925 à l'ouvrage d'August Aïchhorn traduit en français sous le titre de Jeunesse à l'abandon , qu'éduquer, comme gouverner et soigner (plus tard il dira psychanalyser) est impossible. Il ajoutera en reprenant cette expression au soir de sa vie en 1937, que dans ces trois métiers impossibles, on "peut être d'emblée sûr d'un succès insuffisant ". S'agit-il de pessimisme de la part du père de la psychanalyse? Non, il s'agit de penser