Fuir La Réalité

les rêveurs ont tendance à fuir le réel, d’abandonner la lutte, le combat, la tristesse….L’imaginaire et le rêve sont perçus comme un refuge, un havre de paix qui nous permet d’échapper à la réalité. Dans « BIG FISH », l’homme puise justement l’inspiration nécessaire à la volonté de vivre et de changer le réel. Pour lui, l’imaginaire est une source à l’infini, il vit comme un poisson dans l’eau grâce au monde qu’il a imaginé d’où les morales à la fin du film «  La réalité est sous l’eau, le rêve est

éléments sont réunis mais il manque un petit quelque chose pour en faire un grand film. A destiner plutôt aux fans du genre. A travers ce dossier nous avons choisi d’étudier l’évolution du personnage de Frank T.Hopkins, ce cavalier qui court pour fuir son passé, à travers l’étude technique et thématique de trois scènes du film. I. Fiche technique 1. Equipe technique Réalisateur : Joe Johnston Producteur : Casey Silver Producteur exécutif : Don Zepfel Production :

faire partager ses sentiments sur l’école et nous montrer l’effet magique de la lecture. Ce texte évoque le retour à la dure réalité d’un jeune collégien puni et enfermé mais qui a réussi à s’évader à travers la lecture. Ce texte est vivant et réaliste et également chargé de symboles. Dans un premier temps, nous étudierons le pouvoir magique de la lecture et le retour à la réalité sordide. Ensuite dans un second temps, nous montrerons avec quel art de narration Jules Vallès nous restitue l’atmosphère

mais aussi obsessionnel. Ensuite, nous verrons que le personnage principal est caractérisé par sa détresse, provenant de la mort de sa femme et se transcrivant par une situation de mal-être pour le personnage, qui entraîne chez lui une volonté de fuir. Premièrement, cette nouvelle se révèle être une description du sentiment amoureux. En effet, c’est un texte au registre lyrique, caractérisé par l’expression de sentiments. Par conséquent, le point de vue interne, reconnaissable notamment grâce

d'humour et de sensibilité sur leurs déboires, les violences subies, mais aussi les contradictions qui les traversent dans cette situation sans issue : les rapports hommes / femmes, l'attitude par rapport à la religion, ... Ali et Mehrdad tentent de fuir l'Iran avec les cousins de Mehrdad : Azi, 7 ans, et Arman, 5 ans, dans le but de les ramener à leurs parents qui vivent en Autriche. Mais ils doivent d'abord passer par la Turquie et attendre un hypothétique visa qui tarde à venir. Ils font alors la

besoin de fuir. En effet, l’auteur développe le lexique du désir　: «　J’aurais voulu être […]　»,　« ton cœur demande […]　», «　 orages désirés. » (l. 19, l.23 et l.24). Ce champ lexical met en évidence la recherche d’un ailleurs plus en accord avec le personnage et ses sentiments. L’attirance vers le lointain est représenté via la nature agissant　: «　au souffle du nord […] au loin de la vallée. » (l.16 et l.17). La nature incite le protagoniste à la fuite et lui montre le chemin. René souhaite fuir en s’appuyant

DISSERTATION Les conteurs ont souvent eu le privilège au XIXeme siècle d'exprimer leurs idées à travers le symbolisme. S'éfforçant de dépasser les limites offertes par la réalité, les auteurs voient dans l'art un moyen d'exprimer la part spirituelle de l'être. Certains écrivains sont représentatifs de ce mouvement, comme Baudelaire par exemple, avec Les Fleurs du Mal, ou bien encore Le poète "voleur de feu" de Rimbaud. Ici, l'objet d'étude est le poète qui est, d'après Rimbaud caractèriser comme

Analyse théatrale 1. MONTSERRAT, Emmanuel Roblès, Editions du Seuil - Acte III, Scène VI. 2. Montserrat est l'histoire poignante d'un révolutionnaire espagnol qui opposé à ses propres origines, va aider Simon Bolivar, lieutenant de Miranda, a fuir afin de rejoindre ses compatriotes et de former une armée pour vaincre l'Espagne. Ainsi Montserrat a aidé Bolivar à se cacher et donc à échapper à l'arrestation des soldats espagnols. Considéré donc comme un traitre par les siens, Montserrat va être

s’attaquer à la philosophie optimiste de Leibniz, selon laquelle Dieu a créé le meilleur des mondes possibles. Le jeune héros, dont le nom indique l’innocence, éduqué par Pangloss, maître de philosophie optimiste, se retrouve donc confronté à la dure réalité du monde après avoir été chassé du château de son enfance, Thunder-ten-tronkh. Dès le chapitre 2, Candide errant est recruté par l’armée bulgare, pour combattre l’ennemi abare. Le chapitre 3 est consacré à la guerre entre ces deux nations, vue à

des personnages car ils n’auraient jamais pu être réunis dans d’autres circonstances. Boule de Suif est une nouvelle écrite pas Guy de Maupassant, en 1879. Cette histoire se déroule pendant l’hiver 1870-1871 durant la guerre franco-Prussienne. Pour fuir le pays envahi par les Prussiens une dizaine de personnes prennent la diligence ( : un couple de commercants, un couple de bourgeois, un couples de nobles, deux religieuses, un démocrate et Boule de Suif). Le voyage s’annonce très rude, la diligence