Garderie

Mi- bilan de stage Ce que j’ai découvert : Lors de mes deux premières journées de stage j’ai découvert qu’il ne fallait pas souffler sur les plats des enfants pour les refroidir, selon moi pour éviter de transmettre des microbes. J’ai également découvert que la plupart des employées de la structure étaient des EJE (Educatrices de jeunes enfants). J’ai constaté que malgré ce que l’on peut penser les enfants sont autonomes et savent faire beaucoup de choses eux-mêmes. Ce qui me plait

Description du rôle de l’éducateur au sein de « l’espace accueil » Les éducatrices, s’assure du développement harmonieux de l'enfant. Sa fonction principale et quotidienne consiste à créer un milieu de vie propice au développement physique, psychomoteur, langagier, socio affectif et moral de l'enfant. Elles accompagnent l'enfant dans l'exploration de son environnement. Elles ont également pour rôle de concevoir, d'organiser, d'animer et d'évaluer des activités éducatives favorisant le développement

Une journée type à la crèche Un matin à la crèche La crèche accueille les enfants entre de 7h45 à 10h30. Jusqu' 9h, c'est le moment des jeux libres en inter-âge, les grands avec les petits. S'en suit une petite collation, gâteau et jus de fruit. A 9h15, assis tous ensemble en cercle, c'est le moment de la petite chanson rituelle, le bonjour « par son prénom » à chaque enfant. Entre 9h30 à 11h30 : c'est la séparation des deux groupes. Les grands font des activités, des jeux, ou parfois même des

allRessounded greybg"> Plan d’affaires Garderie Les fleurs 141 19e rue Laval des Rapides   Projet Marché Forces de l’équipe ou du promoteur Première année Deuxième année Ventes prévues $ $ Bénéfices prévus $ $ Financement souhaité SECTION 1 PROJET 2 1.1 Description du projet 2 1.1.1 Historique de l’entreprise ou du projet 2 1.1.2 Description du projet 2 1.2 Mission de l'entreprise 2 1.3 Objectifs de l'entreprise 2 1.4 Calendrier de réalisation 2

ou du projet À la suite de formation dans le domaine des garderies; education spécialisé et dans le lancement d’une entreprise, les promoteurs Francois Hallouly et Lyne Samson ont décidé d’ouvrir une garderie privée ayant les connaissances nécessaire a la gestion de la garderie autant sur le plan professionnelle que sur le plan administratif, avec l’aide de leur mentor Andrée Savard. 1.1.2 Raison Social L’entreprise se nomera Garderie Les Fleurs et se situra a l’adresse suivantes : Laval, Ste-Dorothée

contact avec la responsable de la garderie pour l'informer de mes dates de stage. Elle m'a demandé de venir un après-midi pour me faire découvrir les différentes pièces de la garderie, me présenter aux autres membres de l'équipe, et finaliser les derniers détails de mon stage (définir les horaires, tenue vestimentaire adaptée...). Sur ces conseils j'ai aussi écrit une lettre me présentant afin d'informer les parents des enfants de ma présence à la garderie. Cette lettre ainsi que ma photo a

de vie : C- Déroulement d’une journée type : 1°) En garderie et interclasse périscolaire maternelle et primaire. 2°) En Centre de Loisirs. D- La collation, le repas et le goûter : 1°) La collation 2°) Le repas 3°) Le goûter E- Les activités : 1°) Des mercredis matins. 2°) Des mercredis après-midi. 3°) Des vacances. 4°) De la garderie. 5°) De l’interclasse. 2 III) L’EQUIPE D’ENCADREMENT A- Composition de l’équipe : 1°) En garderie et interclasse. 2°) En Centre de Loisirs les mercredis

effectué une formation en milieu professionnel à la Halte-Garderie de Jean Macé à Gérardmer du 1er décembre en 20 décembre 2014. 1. PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT 1.1 Coordonnées : 9 rue Jean Macé, 88400 Gérardmer La Halte-Garderie est située au centre-ville de Gérardmer, dans un quartier résidentiel, face à l’école maternelle et primaire Jean Macé, à proximité de la médiathèque et des commerces. La crèche dont la Halte-Garderie est l’annexe se trouve à 700 mètres. J’ai choisi cette structure

Introduction Dans le cadre de ma formation Services aux Personnes et Aux Territoires, c’est à la Halte-Garderie « Les Petits Bouchons » que j’ai choisi d’effectuer mon stage afin de participer à l’accueil et mieux comprendre la place de cette structure et des différentes activités qui s’y déroulent dans le développement de l’enfant. Ce stage à la Halte-Garderie de Thouarcé m’a permis d’acquérir plus de compétences et une expérience professionnelle dans le milieu de la petite enfance, afin de

Le matin : 8h35 – 11h45 L’après midi : 13h25 – 16h30 Avec possibilité d’une garderie : * dès 7 heures pour les élèves maternelles et élémentaires, * dès 7h45 étude surveillées pour les élèves primaires * à partir de 8h20 récréation pour tous les élèves Et le soir * garderie possible pour les élèves maternelles, * étude dirigée pour les classes élémentaires jusque 15h00 suivie d’une garderie L’établissement ferme ses portes à 18h50 L’école fonctionne les lundis, mardis