Gender

La légende du Roi Arthur : Légendes ayant pu influencé les légendes : Chrétien de Troyes et Monmouth : Légende écrites : Voir dans le livre « Le roi Arthur et la société celtique » (par Jean Markale) la « saga primitive d'Arthur » : rhapsodie de différents éléments provenant de textes retrouvées respectant la mythologie de la légende et le cadre de vie des celtes au VI ième siècle. Sa valeur est documentaire, elle traite de l'origine des légendes arthuriennes (violentes)

Name: Sarah Donche Student Number: 1460263 HBBSO3F Bachelor of Business Studies, Year 3 Course: Business Project | Business Project | The Gay Community : A New Marketing Target | | | 12/03/2010 | Staff : Jacklyn Tully | Table of Contents Acknowledgements 4 Abstract 5 Introduction 6 Chapter 1: Literature Review 10 1.1 Introduction 10 1.2 The evolution of the integration of the gay community through the lasts centuries 11 1.3 The gay culture: the purchase attitude

Stoneman, Z., Brody, G.H., & Mackinnon, C.E. (1986) Same-Sex and Cross-Sex Siblings: Activity Choices,Roles, Behavior, and Gender Stereotypes. Sex Roles, 15, (9-10), 495-511. Depuis quelques années, les chercheurs s’intéressent à l’impact de la fratrie sur le développement des enfants. En effet, il est évident que les frères et les sœurs s’influencent mutuellement et d’une autre façon que l’influence exercée par les parents ou les pairs. Une 1ere étude a été d’examiner les activités pratiquées

LE MARKETING A-T-IL UN SEXE ? 1- Le gender marketing, qu’est ce que c’est ? Le Gender Marketing est né de la nécessité de faire évoluer le marketing afin de mieux prendre en compte les différences entre hommes et femmes. Par exemple les 5 sens sont plus développés chez la femme, elle a aussi tendance à utiliser les deux hémisphères de son cerveau en même temps ce qui lui donne une vision plus globale des choses. Tandis que l’homme lui se focalisent sur le message, par ailleurs sa production

disparities caused many consequences and changed many things in human life. So the question that arises is “are there solutions of gender gap?”. Therefore, during our presentation we will try to answer this question by: firstly enumerating and commenting the various aspects of gender gap, secondly giving it consequences and finally giving their solutions. First of all, gender gap is most remarkable at work especially with wage. Statistics Division of the United Nations Secretariat from International

To what extent do advertisements reinforce female gender stereotypes? 2009/2010 Advertising and image Before any discussion about female gender stereotypes in advertising, it is important to be clear on the difference between sex, gender and sexuality. And it is important to define what a stereotype is. Helen Macdonald (2003) gives good definitions: * “Sex refers to a person’s biological sex : whether they are male or female * Gender refers to the role or behaviors a person has been

d’une autre pratique TROISIEME PARTIE Le temps du gender - Brève histoire du terme et du concept - La gender history première manière : richesse et limites - Le gender à la française : la collection Histoire des femmes - Le débat américain autour du linguistic turn et du gender post-structuraliste - Retour en France : les paradoxes de l’histoire des femmes Conclusion

interview accordée par Marguerite A. Peeters à l'agence Zenit et publiée le 27 septembre 2011.   L’origine d’un concept et les remèdes possibles ROME, Mardi 27 septembre 2011 (ZENIT.org) – Marguerite A. Peeters est intervenue au Colloque sur le « gender » (la théorie du « genre ») qui s’est tenu à la faculté de droit de Toulon les 17 et 18 septembre. Il était organisé conjointement par l’Observatoire Sociopolitique du diocèse de Fréjus-Toulon, les Associations Familiales Catholiques du Var et la

INTRO / What is the gender gap? In a first time, it is important to explain: “What’s the Gender gap?”. According to wiktionary it’s : “A measurable difference between the behaviors of men and women”And to supplement this definition an other source say that the gender gap is: “the difference that exists between males and females in access to some social good or benefit based solely on their difference in gender (a difference almost always in favor of men)”.  For example, the gender gap in education

his or her gender, or employers pay unequally based on gender. Par exemple, un employé est victime de discrimination en étant posé à des questions discriminatoires au cours d'une entrevue d'emploi, soit parce qu'un employeur n'a pas embauché, ou les employeurs paient inégalement fondée sur le sexe. In an educational setting there could be claims that a student was excluded from an educational institution, program, opportunity, loan, student group, or scholarship due to his or her gender. Dans un