Gril

Stage entreprise 3ème Exemple de grille d’interview : voici quelques questions qui vous aideront à recueillir des informations utiles pour mieux appréhender la réalité d’une profession. Découvrir un métier Intitulé du métier :…………………………………………………………………………………………………………… Activités, nature du travail : *Contenu En quoi consiste votre métier ? Quelles sont vos activités principales ? *Votre métier au quotidien Pourriez-vous me décrire une « journée type » de travail ? *Moyens utilisés Utilisez-vous

GRILLE D’ÉVALUATIONgrille d’évaluationde la participationCotes d’évaluationA  : Performance exceptionnelle. La personne a toujourstout fait et bien fait ce qui était demandé : Ce collègue a toujours pris les initiatives pour amener son équipe à effectuer les travaux demandés

GRILLE D'APPRECIATION DE LA PERFORMANCE NOM : ----------------------------------EMPLOI : ------------------------------PRENOM : ------------------------------------------------------------(Avis l'évalué) SERVICE : --------------------------------------------------------------- Profil Individuel (Avis de l'évaluateur) Profil Individuel ATTITUDE GENERALE ► Ponctualité ► Présentation ► Qualités de contact ► Ecoute active ► Disponibilité Respect des horaires Présentation correcte Capacité

BP Esthétique/Cosmétique-Parfumerie – Novembre 2013 Session GRILLE D'EVALUATION E3.A – SUIVI DE CLIENTELE ET ANIMATION Présentation du dossier (10 min maxi) et Entretien de soutenance (20 min) Élément du dossier choisi par le jury :  Situations relatives à l'accueil, à la prise en charge d'un(e) client(e), au conseil, au suivi, à la fidélisation d'une clientèle  Situations relatives à la mise en place et à l'animation d'une action promotionnelle de

MATHS - CYCLE 2 1GRILLE D’ÉVALUATION NOM : PRÉNOM : Grille d’évaluation EX. N° FIN DE COMPÉTENCES MI MF MS TBM Nombres et calculs MI MF MS TBM 1 CP Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer. 2 CP Résoudre des problèmes issus de la vie quotidienne relevant des structures additives (choisir le calcul permettant de trouver le résultat). 3 CE1 Résoudre des problèmes issus de la vie quotidienne relevant des structures additives ou multiplicatives (choisir

------------------------------------------------- Etude de marché Toutes les informations listées dans ces grilles ne sont pas forcément nécessaires à vos préoccupations. Pour obtenir des grilles adaptées à votre cas, il vous suffit de rayer les mentions qui vous semblent inutiles. Fiche n°1 ELEMENTS A ETUDIER | COMMENTAIRES OU INFORMATIONS COLLECTEES | Evolution/Tendance du métier : | | Evolution/Tendance du marché : | | Réglementation de la profession et son évolution : (diplômes

d’évaluation n° 2 (annexe 2) ; - une grille d’aide à l’évaluation pour chaque situation d’évaluation (annexe 3) ; - une fiche de synthèse de l’évaluation en CCF (annexe 4). La validation des notes Les établissements adresseront au jury, à une date fixée par chaque rectorat, les différents documents utilisés lors des deux situations d’évaluation : fiche descriptive de la situation de négociationcommunication (annexe 1), fiche de modification des paramètres (annexe 2), les grilles individuelles d’aide à l’évaluation

GRILLE D’ANALYSE D’UNE OEUVRE (Peinture, Photographie, Gravure, Dessin, Mosaïque, Extrait cinématographique, Installation in situ, sculpture) Collège Edouard Herriot de Maisons- Alfort Document V.Malvault, professeur d’Arts Plastiques Niveau 4ème et 3ème I L’œuvre et son contexte : 1/ ses références : - NOM et Prénom de l’artiste, Titre de l’œuvre, date de création, technique et dimensions, lieu géographique de conservation ou de création. 2/ son créateur : résumé biographique (en 7/8

 Grille d’entretien Cible: Infirmière procédant aux ETP Lieux: Service d’Endocrinologie Type d’entretien/ Outil: Semi directif QUESTION DE DEPART Dans quelle mesure l’infirmier peut-il aider le patient à accepter sa pathologie et ainsi favoriser une bonne observance de celui-ci ? Nouveaux objectifs de l’entretien: Déterminer le rôle de l’infirmier dans l’acceptation de la maladie chronique. Déterminer les moyens de l’infirmier bénéficie et mets en place afin que le patient accepte et intègre

grille d'entretient proComment définiriez vous votre métier ? Rouge : question posée lors d’un questionnaire complémentaire par manque de temps lors de l’entretient Personnel Le métier Prise en charge des patients En interne • Âge ? • Profession ? Depuis combien de temps ? Pourquoi ? • Parcours d’étude ? Pourquoi ? Diplomes ? • Profession des parents/partenaire ? Leur culture sportive ? Enfants ? • Parcours sportif ? Pourquoi ? Combien de temps ? Compétition ? Sport • Selon