Gril

Grille d’analyse des documents écrits et audio-visuels |Documents sélectionnés |Evaluation 1 |Idées essentielles apportées |Commentaires 2 |Dossier | | | | | |(oui/non) | |A |F |Pe |Pr

Grille d’évaluation de l’intégration Nom Prénom Date Poste Entreprise Intégration Manifeste une volonté de s’intégrer au collectif. Prend l’initiative d’aller vers les autres Autonomie Se montre en capacité de gérer seul son travail. Est en capacité de répondre aux demandes des autres. Communication Communique activement avec les autres

comportement d’écoute dans les relations avec la clientèle - Respecter une démarche de qualité - Conduire son activité sans aide extérieure - Prendre des initiatives à bon escient TI I S TS ACADEMIE DE VERSAILLES Année : 200 . /200 . GRILLES D’EVALUATION FORMATIVE 1ère année Baccalauréat Professionnel Commerce 1ère PFMP Entreprise : Entreprise : 2ème PFMP ELEVE : Nom : Prénom : ETABLISSEMENT : 

ASIP. Techniques et Méthodologies de l’animation sportive  interculturelle de prévention. Connaissances préalables.    Proposition  d’une  grille  d’observation  à  adapter  en  fonction  de  la  situation et  de votre questionnement.      Dans une situation d’animation, il est intéressant d’observer :    1. Dans quel contexte l’animation se passe­t­elle ?    ● Dans une ville (centre ville, quartier périphérique, densité de la population,…)  ou à la campagne,… ?  ● Dans quelle infrastructure et /ou locaux 

des hôtels – 1* (Source : Arrêté du 23 décembre 2009 fixant les normes et la procédure de classement des hôtels de tourisme) Chapitre 2 : Service au Client Qualité et fiabilité de l'information client 160 Mise à disposition de la présente grille de classement ou de son résumé sur demande X 1 161 Existence et utilisation d'un support d'information commerciale au choix O 2 162 Support d'information commerciale dans une langue étrangère O 1 163 Support d'information

| | | Grilles d’Évaluation pour U51 Sous-Épreuve : Prospection et suivi de clientèle UNE situation d’Évaluation EN CCF. CCF - SITUATION D’ÉVALUATION ACTIVITES DE PROSPECTION A L’INTERNATIONAL DANS UN CONTEXTE INTERCULTUREL Durée : 30 minutes maximum (Présentation

Annexe 3 GRILLE D’ANALYSE à la disposition des jurys VAE 1er angle de lecture : (le niveau d’emploi du candidat) Au vu de l’intitulé de l’emploi, de la rémunération, de l’éventuelle position dans une convention collective, du statut déclaré de cadre et d’une cotisation à une caisse spécifique : le dernier emploi occupé par le candidat correspond-il à un emploi du niveau correspondant à celui du titulaire du diplôme postulé ? si oui : . depuis combien de temps occupe-t-il un emploi de ce niveau

que le temps est dépassé (0.5 point). Les joueurs se serrent la main et se souhaitent une bonne partie avant de jouer et après la partie en preuve de respect. Les joueurs doivent remettre leurs pièces sur l’échiquier à la fin de partie. 1) Grille d’observation : J’utilise des indicateurs de réalisation pour mon analyse. Il m’est difficile de me fier aux indicateurs de résultat (combien de partie gagnée sur 5) car les appariements font que chaque enfant se retrouve devant une personne qui

Lecture critique d'articles scientifiques - Grille de lecture de Bordage Tiré de Bordage, G., Considerations on Preparing a Paper for Publication. Teaching and Learning in Medicine, 1989, 1(1) : 47-52. Les composantes de la critique : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Titre Auteur(s) Résumé Introduction et revue de littérature Matériel et méthodes Résultats Discussion et conclusion Références Considérations générales 1. Titre Le titre correspond exactement à l'étude rapportée; le titre n'est pas trompeur

|Nom : | |Prénom : | | |Poste à combler : | | |Date : | |Recruteur : | | |1. Accueil du candidat