Guerre Froide 1ere L Devoir

être rendue instable par la montée de l'individualisme dans la société.L'individualisme est une doctrine qui privilégie les intérêts de l'individu.→L'individu peut alors se replier uniquement sur sa vie privée, se déresponsabiliser et oublier ses devoirs de citoyen. Cela conduit au despotisme démocratique.II- CRISE ET FIN DE LA DEMOCRATIE : LE CHILI DE 1970 A

pléiade (2eme moitié du XVIe siècle) -Le baroque (fin du XVIe siècle-1ere moitié du XVIIe) -Le classicisme (2eme moitié du XVIIe siècle) -Les lumières (XVIIIe siècle) -Le romantisme (1ere moitié du XIXe siècle) -Le réalisme (XIXe siècle) -Le parnasse (2eme moitié du XIXe siècle) -Le symbolisme (fin du XIXe siècle) -Le décadentisme (fin XIXe siècle) -Le surréalisme (1ere moitié du XXe siècle) L’humanisme (XVIe siècle) L’humanisme est un

l’encerclement militaire de Paris par les troupes de Bismarck. Il va donc échouer dans ses trois objectifs : - Rétablir la situation militaire. - Obtenir une paix. - Eviter un débordement militaire à Paris. Trochu démissionne et le gouvernement va devoir accepter les conditions de Bismarck : capitulation de Paris, élection d’une assemblée qui devra ratifier la paix, la cession de l’Alsace à l’Allemagne (sauf Belfort et un tiers de la Lorraine), le paiement d’une indemnité de 5 milliards de francs

Vocabulaire d'histoire à connaître pour le brevet La première guerre mondiale Triple Entente : alliance militaire entre l'Allemagne, l'Italie et l'Autriche-Hongrie. Triple Alliance : alliance militaire entre la France, la Grande-Bretagne, et la Russie. Guerre de mouvement : désigne le début de la 1ère guerre mondiale, il y a beaucoup de déplacements au cours des combats. Guerre de position : la guerre change, elle devient une guerre de tranchée. Tranchée : grands fossés creusés dans la terre qui

la ose ‘Saya er Ete ant gre 107: Eason srbaie ‘Sitters niet devon elt) ve rs eeomstoe ‘ntantans cule pupusa Tonge anton ees ails en Module ILes grandes mutations du Monde de 1913 à nos joursPanorama géopolitique du monde de 1913 à la fin de la guerre froide I.1.1. Géopolitique et relations internationales : une introductionAlexandre Defay : Que sais-je ? « La géopolitique » : la géopolitique a pour but l’études des interactions entre l’espace géographique et

moyen légitime au cours de l'Histoire. Autrefois, l'Église a usé de la violence pouvait faire appliquer/ respecter son ordre religieux, et des groupements au Moyen-Age portaient des armes, notamment les nobles qui étaient les seuls à pouvoir faire la guerre à cette époque, ils représentaient la noblesse d'épée. Dans sa revendication au monopole, l'Etat a réussi à faire quelque chose/ à réaliser un monopole là où de nombreuses autres institutions ont échoué: il y a eu « expropriation de tous les groupements

Domaines artistiques Arts de l’espace 1. Traces de la guerre dans la ville Traduction de la guerre dans l’espace urbain 2. La mémoire de la guerre : les monuments aux morts Arts du langage Ressources Avec des ressources locales : ● Palais de justice de Rouen, Tour Jeanne d’Arc ● L’architecture de la reconstruction : gros plan sur celle de Rouen et certains bâtiments emblématiques. ● Statuaire publique et commémorative Récits d’expérience de guerre : Paroles de poilus ; Si c’est un homme ; L’écriture

modèle juridique du colonisateur qui est reprise. Puis avec la disparition de l’URSS et de la Yougoslavie, l'’Europe est passée de 20 états (1914) à 200 états (2011) dans la communauté internationale. Ces états ont des caractères très hétérogènes. 1ère différence sur le plan de la taille géographique (Chine, EU, Canada + de 20 millions de km2 - Monaco 150 hectares…). Grande différence avec l'ancienneté de l’état, les + anciens : Égypte, Chine. Pourquoi prendre en considération l’ancienneté ? En

seigneurs mais il n'en n'a pas les moyens. Par exemple on peut sourire devant l'alliance entre « puissant seigneur » et « une porte et des fenêtres ». De même à la l.15 « la grande salle qui dans cette région froide devrait être glaciale, aurait dû être protégée des quatre côtés de l'humidité et du froid ; or, elle n’a qu'une tapisserie ». Le baron utilise ce qu'il a sous la main: - normalement le mot « meute » connote un groupe de chiens de même race dressés pour la chasse  Le baron prendre des chiens

D evoirs ̈ 1à8 Devoirs – FR10-13 29 D evoir 1 à envoyer à la correction Attention ̈ Collez l’étiquette codée FR10 – DEVOIR 01 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code FR10 – DEVOIR 01, ainsi que vos nom et prénom. Important ̈ La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 1. ̈ Objet d’étude : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation