Géographie Comment S Organise Le Territoire Dans L Espace Francais

gestion touristiques locales ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification Compétences (ie savoir-faire) Savoirs associés S1 - Français S2 - Communication en langues étrangères (langue A, anglais, langue C fac.) S3 - Analyse spatiale S4 - Économie et droit appliqués au tourisme S5 - Analyse du territoire : aspects historiques et patrimoniaux S6 - Mercatique S7 - Gestion S8 - Action et animation touristiques Unités constitutives du référentiel de certification du

|Durée annuelle |Durée hebdomadaire | | |des enseignements |des enseignements | |Français |360 heures |10 heures | |Mathématiques |180 heures

universitaire session 2013 Copie épreuve d’Histoire Premier exercice : Composition Sujet 1 : un exemple d’économie-monde, l’économie-monde britannique L’économiste et historien français Fernand Braudel a défini une économie-monde comme un territoire sur lequel s’exerce une intégration décroissante à partir de son centre. C’est un espace économiquement autonome, dont le cœur revêt les attributs d’une puissance multiforme avant tout fondée sur une hégémonie économique, à l’image de Venise et Gênes au XIIIe

lenteur ? Quelles sont les différentes appréciations du lent et du rapide selon les époques ? Comment passe-t-on d’une culture de la lenteur à une culture de la vitesse à la charnière du 16ème - 19ème ? ● Cadre de l’étude : - Au niveau européen. Comment se tisse-t-elle la toile des échanges culturels ? Comment se forme ce que l’on appelle à l’époque la « République des lettres » ? C’est un espace virtuel, qui se constitue entre les élites européennes et qui repose sur un réseau d’échange qui

les continents. Approche géographique et territoriale. Rôle de l'état est déterminant. Auteur français, Yves Lacoste, rénovateur de la géopolitique. «Tout se qui concerne les rivalités de pouvoir ou d'influence sur des territoires et des populations» pour d'autre « étude de l'influence des facteurs géographique de l'économie, du culturelle sur la politique de l'état. » Approche politique de la géographie. Et l'inverse. Et : Quand on fixe des frontières, l'élément politique va intervenir et imposer

-Sociologie de la mondialisation Lectures obligatoires Fernand Braudel, La dynamique du capitalisme. Braudel est un des fondateurs de l’École des Annales, c'est donc une histoire de longue durée. Il s'intéresse aux espaces, en particulier ceux du capitalisme. Ici il analyse la dynamique de la modernité, notamment d'un point de vue économique Stéphane Dufois, Les diasporas. La mondialisation signifie, entre autres, l'accroissement de la mobilité des personnes, donc la formation de diasporas. Diaspora

.............................................................................. 4 1. Repères historiques ....................................................................................................................................... 4 2. Géographie ..................................................................................................................................................... 5 3. Population ..............................................................................

matières comme archi, socio, histoire qui apportent des sources de connaissances et des représentations que l’on peut en avoir. Photo, musique, ciné souvent considéré comme des luxes de pensées et pas des sources de connaissances. Comment rendre intelligible la géographie Geo = science sociale, façon dont les sociétés établissent les distances qui séparent leurs composants. Saisir la manière dont les sociétés jouent de l’espace pour s’organiser et vivre Il ne faut pas se réduire aux savoirs qui se

les relations ont tendance à être conflictuelles principalement aux frontières de la « civilisation islamique ». Il faut également savoir que ces thèses, qui ont eu un écho très important, ont rapidement été critiquées, notamment par le géographe français Yves Lacoste, qui propose un autre découpage civilisationnel de la planète. 17 Sujet 1 | Énoncé „Procéder par étapes La formulation de la consigne indique clairement le plan à suivre, l’essentiel du travail préparatoire consistant à mobiliser

et citoyen. éducation relative à l’environnement - milieu, cadre de vie, … - ressources, durabilité, conservation, - récupération - sciences naturelles, écologie, biodiversité - éducation scientifique et technologique mobilité - aménagement du territoire, de la ville - écosystèmes et écosociosystèmes - écogestion, écoconsommation - patrimoine - agriculture, monde rural dimensions: - personnelles - sociales - culturelles - éthiques - philosophiques - politiques éducation à la citoyenneté -