Gérer Les Espaces Terrestres

Géographie 2nde Sociétés et développement durable Thème 1 – Les enjeux du développement Thème 2 – Gérer les ressources terrestres Thème 3 – Aménager la ville Thème 4 – Gérer les espaces terrestres Thème 1 – Les enjeux du développement Chapitre unique : du développement au développement durable INTRODUCT ION http://www.youtube.com/watch?v=-rcivulXlhc&feature=related Thème 1 – Les enjeux du développement Chapitre unique : du développement au développement durable INTRODUCT ION PROBLEMATIQUE

Mers et conflits : étude d'un espace spé deux visions stratégiques : terre vs mer Ts s'accordent sur l'importance des mers et des océans. Géophysiquement et géographiquement les mers dominent la planète. Un espace médian, de contact, d'interactions, sur lequel par def impossible de s'installer 71% de la terre est maritime 80% du commerce mondial est maritime seuils vitaux au trafic international : détroits de Malacca, d'Ormuz, Gibraltar, canal de Suez...cf général de Alburquerque / roi

(Guadeloupe), l’Océan Indien et dans le Pacifique. Son vaste territoire et ses diversités de milieux provoque des contraintes et des atouts. Quels sont les avantages et les inconvénients de ce territoire , et par quels moyens les hommes arrivent à gérer cela ? En premier lieu nous allons évoquer les atouts du pays, en second nous allons voir quels sont les inconvénients et pour finir comment les humains gèrent ces atouts et contraintes. 1] Atouts du territoire français. 1/ Anthropisation

Introduction Les littoraux sont aujourd’hui des espaces particulièrement intéressantes et recherchés par des géographes et aménageurs, du fait que les deux tiers de la population mondiale y logent. Les nouvelles possibilités de développement des marins et la complexité des enjeux littoraux tels que la pollution, l’urbanisation permanente et anarchique ont transformé les littoraux dans des espaces extrêmement sensibles. Leur maîtrise et aménagement deviennent de plus en plus difficiles face aux

FICHE DE PRÉSENTATION DE LA LEÇON THÈME II : GÉRER LES RESSOURCES TERRESTRES CHAP. I : L’EAU, RESSOURCE ESSENTIELLE Quelles sont les inégalités dans l’accès à l’eau ? Quels aménagements hydrauliques sont mis en place pour répondre aux besoins croissants ? Face aux pressions sur l’environnement, quelle gestion durable de l’eau peut-elle être envisagée ? PLAN DU COURS : I/ LES INÉGALITÉS DE RÉPARTITION ET D’ACCÈS À L’EAU II/ LES AMÉNAGEMENTS EXERCENT DE FORTES PRESSIONS SUR L’ENVIRONNEMENT III/ VERS

biologique (faune&flore), humains (migrations, PIB) localisés à la surface du globe terrestre et spécialement l'étude et la représentation de la répartition de leurs facteurs et de leurs relations réciproques. Projections: procédé par lequel la surface de la Terre est représenté. Mise à plat d'un volume de ce qui signifie que toutes les projections déforment au minimum 3 objets de la réalité, des lieux, des espaces, les contours, les distances, les directions ce qui modifient toujours l'allure des

confrontée aux aléas naturels ou technologiques auxquels elle est exposée génère des risques pour les populations, en particulier dans les régions ultramarines. La gestion de ces risques est un enjeu majeur, de même que la nécessité de protéger et de gérer durablement des milieux fragiles et convoités.  Queyras : Milieu montagnard se situant au sud-est de la France. Très attractif pr le tourisme hivernal basé sur le ski de fond ac les stations villages. Ses atouts sont aussi l’agriculture, artisanat

SECONDE MAITRISER DES REPERES CHRONOLOGIQUES ET SPATIAUX Nommer et périodiser les continuités et ruptures chronologiques Nommer et localiser les grands repères géographiques terrestres Situer et caractériser une date dans un contexte chronologique Nommer et localiser un lieu dans un espace géographique Repérer un lieu ou un espace sur des cartes à échelles ou système de projection différent Mettre en relation des faits ou des événements de nature, de période, de localisation spatiale différentes. Confronter

Point de départ : exemple de la Gare du Nord, doc 2 p 179. Espace regroupant plusieurs moyens de transport à différentes échelles dans une grande métropole. Idée que la qualité des réseaux est fondamentale pour l’accessibilité dans la mondialisation. Forte polarisation de ces réseaux, à différentes échelles. Cela amène à réfléchir à la façon dont les réseaux structurent et font évoluer le territoire français, comment les acteurs spatiaux essaient de les développer et de les faire évoluer, et

délimitent le champs géographique où s'applique l'exercice du pouvoir. Les variations de taille sont indifférentes du moment que l'Etat ne disparrait pas. Trois critères du territoire: * Espace terrestre * Espace aérien * Espace maritime (NB: Etat enclavé = Etat sans rivage) A- Le territoire terrestre Il est soumi à l'autorité exclusive de l'Etat. Il comprend les voies d'eau intérieuer. Il est délimité par des frontières naturelles et/ou artificielles. Ces frontières sont derterminées