Handicap St2s

rrNotice descriptive à conserver Terminales STG et ST2S Classes complètes En fonction de votre situation, le Cned vous offre deux possibilités d’inscription en classe complète. Pour vous aider à déterminer celle qui vous convient ainsi que le tarif applicable, positionnez-vous à l’aide du tableau suivant. N.B : Si vous résidez à l’étranger ou si vous désirez vous inscrire au Cned pour ne travailler que quelques matières de cette classe, ce dossier n’est pas adapté. Reprenez contact dans ce cas

 Démarche de projet technologique ST2S « Portage de repas pour les personnes âgées de plus de 60 ans » Terminale ST2S Année 2013-2014 Sommaire Introduction Première partie : Description du projet Deuxième partie : Conception et réalisation du projet Troisième partie : Évaluation et réajustement Analyse Conclusion Annexe 1 : « De l'idée au projet » (page 10/13) Annexe 2 : « Formules proposées présentes dans

pratiques professionnelles, méthodes, techniques et langages. [pic]Option éducation spécialisée : connaissances générales (psychologie, sociologie, psychosociologie, législation) ; connaissances professionnelles (techniques éducatives, connaissance du handicap et des inadaptations, psychopédagogie, entretien éducatif..) ; pratique professionnelle : stages, analyse des pratiques, supervision. [pic]Options assistance sociale et gestion urbaine : institution et politique publique (management des organisations

Lexique définitions ST2S Dispositif : Ensemble de moyens mis en œuvre selon un plan. Le terme « moyens » comprend les organisations, les acteurs et les actions mises en place. Santé publique : Ensemble des mesures mises en place au niveau national ayant pour but la protection, l’amélioration et le bien-être de la population. Indicateurs sanitaires : Données statistiques permettant d’évaluer la situation sanitaire de la population. Morbidité : Ensemble des troubles pathologiques touchant une population

des services et prestations, organise et gère la mise en œuvre des prestations et services, contribue au système d'information, et peut assurer la coordination et l'animation d'équipe. Ce BTS s'adresse principalement aux bacheliers technologiques ST2S (Sciences et Technologies de la Santé et du Social), anciennement SMS, puis aux autres bacheliers technologiques, généraux et professionnels La formation se déroule sur deux ans. Deux stages sont prévus : * Première année : 6 semaines de stage

libre, soit en cours à la carte et qui ont échoué au moins une fois au baccalauréat depuis 2006. – inscrits au Cned en classe complète à inscription réglementée et relevant de l’un des 3 statuts dérogatoires : présentant un handicap ou un trouble de la santé invalidant (handicaps physiques moteurs ou sensoriels, maladies graves) ou inscrits sur la liste nationale des sportifs de haut niveau ou candidats scolarisés en MOREA (dispositif particulier réservé par le rectorat aux candidats en difficultés

autonomie , de sa dignité ainsi que la liberté et la responsabilité . Le droit de circuler librement Le droit pour les résidents ayant des déficiences intellectuelles de vivre comme les autres résidents en adaptant les pratiques à l’évolution des handicaps . L’acceptation de la différence par la tolérance : il s’agit de respecter l’homme dans ce qu’il a de commun et d’unique . 3 1.2. Présentation de la structure ou EHPAD 1.2.1 Historique Le Frère Jean de son nom Jean Marie ABADIE né à Bordes

Madame, Monsieur Âgée de 17 ans, je suis actuellement en classe de Terminale ST2S (Sciences Techniques du Sanitaire et du Social) au ____ de ______ Je souhaiterais poursuivre mes études au sein de votre IUT en intégrant le DUT carrières sociales avec option éducateur spécialisé. Depuis le collège, j’avais pour projet d’intégrer un bac ST2S, car c’est un milieu qui m’a toujours très intéressé. Cette filière m’a permis d’acquérir les notions de base dans le domaine sanitaire et social, mais

d'accueillir des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer (ou maladies apparentées) mais, ici, il n’y a pas une prise en charge spécifique de ces malades. Elles s’adressent aux personnes en perte d’autonomie en raison de leur grand âge, d’un handicap ou d’une maladie comme Alzheimer ou Parkinson pour un hébergement essentiellement permanent. C’est, en général, une population âgée très dépendante psychiquement (démences) et/ou physiquement (séquelles d'affections neurologiques ou locomotrices)

Marseille, le 26 Octobre 2012 Objet : Candidature pour l'entrée en formation de moniteur éducateur. Madame, Monsieur Titulaire du Baccalauréat des Sciences Sanitaires et Sociales (ST2S) et du BAFA, je suis animatrice depuis 2010 et envisage fortement de continuer à me former dans le domaine socio-éducatif. C'est pourquoi je vous adresse ma candidature à la formation de moniteur éducateur proposée dans votre établissement. Possédant une solide expérience dans l’accueil collectif de