Haribo Stratégie Introduction

d’un groupe de consommateurs : « LES ADULESCENTS »   SOMMAIRE I) QUI SONT LES ADULESCENTS, OU LES KIDULTS II) LES HABITUDES DE CONSOMMATIONS DES ADULESCENTS III) L’APPROCHE MARKETING _________________________________ INTRODUCTION Nous entrons dans une nouvelle décennie… Mais nous ne sortons pourtant pas des autres… En 2010, les années 80 et les années 90 sont omniprésentes, dans les esprits, dans les cœurs, et même dans les soirées ! En effet, le passage aux années 2000

Analyse marketing de ChupaChups Sommaire INTRODUCTION 3 Analyse externe du marché de la chocolaterie et de la confiserie 4 1 - Le secteur des confiseries 4 2 - Les déterminants de l’évolution du secteur 5 3 - L’analyse des forces concurrentielles et du positionnement des concurrents : 7 Analyse interne de Chupa Chups 11 1 - La politique du Mix appliquée à Chupa Chups 11 A - La politique du produit 11 B - La politique de distribution 12 C - La politique

Sommaire Sommaire 1 Introduction 2 I-Contexte du projet 2 II- Plan du diagnostic 2 Diagnostic Interne 3 Le Produit 3 La production et ses capacités 3 Les ressources Humaines 5 Les projets et le Financement 6 Diagnostic externe 7 I- Environnement Macro-économique 7 L’économie suédoise 7 La Suède géographiquement 7 La politique suédoise 8 Le commerce international suédois 8 Les facteurs socioculturels suédois 8 Les caractéristiques liées au produit

orrigé La bonne réponse est « D » La difficulté est plus grande que pour la question précédente car les deux objets sont identiques et nécessitent donc une analyse logique plus poussée. Le candidat, pour être performant, doit rapidement trouver une stratégie systématique afin de consacrer le minimum de temps à chaque question. 2 ssere Exercices de logique spatiale avec les réponses Question ↓ • • • Réponse A B C D • • • • La bonne réponse est « B » Question ↓ • • • •

Sommaire Introduction 2 I. Les spécificités de la publicité pour enfants 3 A. Les mécanismes de la publicité 3 B. Le rôle des enfants par rapport à la publicité 5 II. Le danger de la publicité 6 A. Les différents dangers dont elle est responsable 6 B. Les mesures de protections existantes 9 Conclusion 10 Annexe 12 Bibliographie 14 La publicité télévisée et les enfants [pic]

Introduction Qui n’a pas un jour entendu un slogan, que ce soit pour un produit, un homme ou une campagne publique ou politique ? : « La force tranquille », « La fracture sociale », « Ensemble tout devient possible », ou bien « Nous, c’est le gout », « Venez comme vous êtes », « Nespresso, what else », etc. Tant de paroles et de phrases construites dans le but ultime de faire passer un message, avec un objectif clairement déterminé derrière. Et pourtant, malgré son omniprésence dans notre univers

[pic] [pic] (Introduction Naissance du chewing-gum : -né en Amérique sous le nom de «  trésor de mexico » -ensuite en 1869, le premier brevet et déposé par William Finley. Dans ces années, le chewing-gum est produit avec la sève des arbres mélangé à du caoutchouc. Le brevet est repris par un new yorkais Thomas Adams et commercialisé le premier chewing-gum. Il crée l'Adams New York Chewing-gum Compagny. Après les Amériques

COLETTE Problématique : Colette ou « LA » référence en matière de concept store. SOMMAIRE INTRODUCTION P.3 A) L’INCROYABLE UNIVERS DE « COLETTE » P.3 à P.5 1) Présentation • Rappel historique... - « Petite biographie » - "Il était une fois..." • En quelques mots • Un duo de choc • La boutique en elle même 2) La stratégie P.5 à P.9 • Vue d’ensemble - Le flou artistique ? - Son point fort - La règle d'or • La clef de voute Cible

Cette forme d’alliance est fondée sur l’association de plusieurs savoir-faire. Le modèle automobile Smart est l’exemple d’une stratégie monolithique qui consiste à dénommer le produit par un nom indépendant de chacune des marques à l’origine du produit, même s’il est ici possible d’identifier le « S » de Swatch et le « M » de Mercedes dans la nouvelle marque. La stratégie d’en- Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 62.23.242.217 - 09/05/2012 17h04. © Lavoisier Alliances de marques

Introduction Je m’appelle ****************** et je suis actuellement en Terminale Baccalauréat Professionnel Commerce. Lors de ma période de formation du 25 Novembre au 21 Décembre 2013 j’ai effectué une animation promotion au Super U de Thouaré Sur Loire, dans le secteur Epicerie, rayon chocolat, suivi par ma tutrice Mme ********. Mon action/promotion consistait à faire des dégustations de chocolats de Noël, en effet ce produit qui fait partie d’un évènement calendaire est devenu un cadeau commun