Harmonie Du Soir Commentaire Composé

Les répétitions, les anaphores, les indications temporelles construisent l’espace du poème. Les exclamations, les apostrophes manifestent l’irruption des émotions ou de la subjectivité. Les rythmes, les sonorités poétiques Les rythmes, les harmonies de sons (assonances, allitérations), la musicalité des vers impairs (Verlaine) permettent d’unir la plus grande musicalité à la plus grande intimité. Si les thèmes lyriques ont traversé les siècles, les formes d’expression du lyrisme se sont modifiées

éclaire cette dernière en précisant les contours5 ». Quant à Suzanne Bernard, elle voit dans le poème en prose un « commentaire » du poème en vers, où elle déplore les « éléments étrangers » qui « gênent la cristallisation poétique »6. Suzanne Bernard juge le poème en vers bien supérieur au poème en prose grâce à son rythme inimitable, certes, mais surtout « parce qu'il réalise une harmonie rare de suggestions et de représentations ordonnées en vue de créer un monde de beauté voluptueuse et calme7

> Commentaires comparés et interprétation Séquence 1-MU03 5 Chapitre 1 > La méthodologie d’écoute A B C .......................................................................... 9 Conseils généraux L’audition Présentation du commentaire Chapitre 2 > Entraînements : cinq commentaires comparatifs traités suivant des plans et des grilles d’écoute différentes A B C D E ............................................................................................ 13

d’un vers), d’un ou plusieurs mots présents à la fin de la phrase (ou du vers) précédente. Ex : « L’absence, c’est Dieu. Dieu, c’est la solitude des hommes. » Sartre, Le Diable et le bon Dieu. Anagramme (genre féminin) : figure qui consiste à composer un mot avec les lettres d’un autre (Marie/aimer, François Rabelais/ Alcofribas Nasier). Anaphore : figure qui consiste à répéter le même mot ou la même expression en tête de phrases ou de vers qui se suivent. C’est un procédé d’amplification sémantique

____________________ ‘’À ma mère’’ (16 septembre 1824) Poème Commentaire Cette chanson, les plus anciens vers conservés du poète, fut composée à l’occasion de l’anniversaire de sa mère. _________________________________________________________________________________ ‘’À Melle Zoé le Douairin’’ (1826) Poème _________________________________________________________________________________ ‘’La nuit’’ (1826) Poème Commentaire Dans cette ballade, Musset s’était essayé à une virtuosité rythmique

réfléchissez bien avant de répondre, gardez en tête les grands critères (connaissances, expression, analyse/argumentation) et travaillez jusqu'au bout des quatre heures ! et puis VALETE comme disaient les Romains ! Les L, S et ES sont encore en train de composer, aux dernières nouvelles, ils ont tous le roman comme objet d'étude d'examen ! voici leurs sujets : SERIE L Objet d'étude : "Le roman et ses personnages, vision de l'homme et du monde" Corpus : Texte 1: extrait de MARIVAUX, La Vie de Marianne

_____________________ ‘’À ma mère’’ (16 septembre 1824) Poème Commentaire Cette chanson, les plus anciens vers conservés du poète, fut composée à l’occasion de l’anniversaire de sa mère. ____________________________________________________________ _____________________ ‘’À Melle Zoé le Douairin’’ (1826) Poème ____________________________________________________________ _____________________ ‘’La nuit’’ (1826) Poème Commentaire Dans cette ballade, Musset s’était essayé à une virtuosité

de la poésie didactique, mais il s’agit ici d’un enseignement politique. On peut penser à certains poèmes d’Eluard ou d’Aragon. Questions de poétiqueVoici quelques supports pour pouvoir traiter d’un texte poétique, en dissertation et en commentaire composé.A) Vers et prose en poésie« Versus », en latin, veut dire « le retour ». Le vers est en effet marqué par un phénomène de retour triple : – retour d’une homophonie en fin de vers (la rime) -retour du nombre de syllabes (selon le système des

« À CELLE QUI EST TROP GAIE » : analyse linéaire et commentaire rédigé Le titre : - Déjà, on constate une tension : l’adverbe d’intensité « trop », connoté négativement, et l’adjectif « gaie », chargé de sens positif. Comment peut-on être trop gaie ? Il faut une conception corrompue du bonheur pour écrire cela… - « A celle » : le poème est dédié à une femme en particulier. La 2e personne, employée dans tout le poème, le confirme. Strophe 1 : Eloge de la femme - Accumulation et rythme ternaire

mortels? ne serait-ce pas plutôt la femme aimée, la mulâtresse Jeanne Duval, qui fut la maîtresse de Baudelaire et sa compagne durant vingt ans? Ainsi, ce poème, qui parut le 20 avril 1857 dans ‘’La revue française’’, dont on peut supposer qu’il fut composé au cours des semaines précédentes, serait une dédicace par laquelle le poète aurait offert ses vers à celle qui les avait inspirés. Et le sonnet fermerait de façon explicite le premier cycle des poèmes d’amour des ‘’Fleurs du mal’’, qu’on appelle